内容简介

《播音主持》实验教材通过设置阶段式的专题教学训练和反复的实践，致力于改善学生普通话语音面貌，提高学生口语表达能力，培养学生的思维能力和现场节目主持能力，使学生初步具备播音主持的工作能力。

《播音主持》实验教材共分两个篇章，第一篇为“播音基本技能教学训练与实验”，包括“普通话语音规范训练与实验”、“播音员主持人语言表达训练与实验”两个单元，通过阶段式的教学训练，改善学生普通话语音面貌，锻炼学生口语表达能力，训练中设置了阶段性语音测试实验，以检验学生不同阶段的学习效果。第二篇为“主持人能力训练与实验”，包括“主持人思维训练与实验”、“节目主持能力训练与实验”两个单元，设计了大量操作性强的训练和实验，让学生在不断实践中锻炼思维能力和节目主持能力。

《播音主持》实验教材可作为信息传播相关专业——教育技术学、新闻学、传播学、广告学、广播电视新闻学和摄影等专业的实验教材，亦可作为教育技术工作者和传媒从业人员的参考用书。

播音主持艺术:

普通话语音与播音发声,文学作品朗诵,新闻稿件播报,即兴话题评述,模拟主持,应试礼仪技巧,上镜,化妆,表演,形体,专业考试实战模拟.著名主持人精彩讲座.

专业介绍及报考条件

（播音与主持艺术专业）培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学等多学科知识与能力。能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。

发音器官无疾病，五官端正，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。

招生院校

全国有三百多所院校设置本专业，

985/211：武汉大学、吉林大学、重庆大学、华东师范大学、湖南大学等

211：暨南大学、苏州大学、河海大学、南京师范大学、中国传媒大学等

艺术类院校：南京艺术学院、浙江传媒学院等（院校）

考试内容

稿件朗读：通过诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品朗诵，考察考生的发声状况、语音面貌、朗读能力和水平。基本要求是生动、清楚、顺畅。

新闻播报：新闻类型包括时政、民生、财经等，考生需快速梳理新闻要点和内容，考察考生对新闻稿件的把握程度。

即兴评述：要求考生在有限时间内，对于材料有自我的思考和理解后，进行语言的表达创作，考察考生的思维能力、创作能力和表达能力。

模拟主持：一般有自拟或者指定题目进行模拟小栏目主持、现场报道这两种考察形式。通过考生以主持人或者现场记者的身份进行主持、报道，考察考生的思维能力、判断能力、表达能力和镜头感。

才艺展示：包括声乐、舞蹈、器乐、小品、曲艺、武术等内容，可任选其一。

校考院校：

初试：自我介绍；朗读指定稿件；主题讨论；

复试(现场录像）：朗诵自备文学作品；即兴评述（或主持小栏目）；才艺展示；回答主考提问。