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授课阶段:
①：7 月 8 日——8月7日(合计：31天  上六休一)
课时:

108节正课时,81训练课时
②：8 月  12日——8 月 31 日(合计：20天 上六休一)
课时:72正课时，54训练课时
课程内容:
1、熟悉艺考形式，清楚考试内容
2、语言面貌纠正与发声训练
3、解放表演思维基础
4、树立正确表演价值观
5、表演基础素质训练
6、形体与体态训练
7、舞蹈技巧授课与训练
8、提升舞台温度明确行动要素
9、高强度帕梅拉体能特训
10、台词语言基础
11、声乐基础能力提升等

2

授课阶段:
10月1日——10月31日(合计：31天 上六休一)
课时:

108节正课时、81训练课时
课程内容:
1、观察生活与角色塑造
2、内外部规定情境展示
3、人物性格化练习
4、提高自我认知丰富人物外化形象
5、角色人物情感释放与自我突破
6、寻找合理的舞台行动线
7、即兴与命题表演编创能力
8、舞蹈技巧提升学习
9、提升感受力理解力
10、提高自身艺术敏感度
11、个人声台形表考试作品定制与指导

3

授课阶段:
1 1 月 4 日——1 2 月 1 3 日
(统考)
(合计：40天 上六休 一)
课时:

140正课时、105训练课时
课程内容:
声乐学科：
声乐作品细致处理与完善
声乐展示动作眼神表情训练
情绪情感交流感的确定
台词学科：

结合自身特点形象气质
针对性台词设计提升
台词作品情感升华与渲染等
形体学科：

舞蹈技巧完善成舞
个人剧目服装确定
舞台张力和情绪连贯处理
表演学科：

即兴小品高数量高质量练习
矛盾安插情节设计
注意力的集中和分配
态度转变合理铺垫训练

赵威老师

聚光艺考特色

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