2024年政府工作报告提出，要加快建设国家战略人才力量，完善拔尖创新人才发现和培养机制。在加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系的大背景下，中小学承担着拔尖创新人才早期培养的责任与使命。

今年年初，上海教育委员会发布了《2024年上海市教育委员会工作要点》，明确要求2024学年义务教育有关年级将启用修订后的教材。新教材根据新课标做了较大的调整，不仅难度增加，对学生的数学能力也提出了更高的要求--教学方面更注重学生的逻辑、证明及创新能力的培养，考评方面侧重孩子们对知识的应用能力，以求孩子能够在未来升学和工作中拥有更好的竞争优势。

一方面义务教育阶段正迎来入学人数高峰，上海小升初择校竞争日趋激烈;另一方面教材难度升级，对于学生学习能力的要求日渐增高。面对压力颇大的升学环境，众多家长和孩子也在寻求通过校外培训的辅助来提升学科能力，同时，也期待能通晓复杂的升学政策和资讯，并拥有清晰的学涯规划和优质资源。‍

针对沪上家长和孩子的这些需求，新舟设计出专业的小学数学产品。

针对校内，我们的常规校内长线课程满足1-9年级的知识学习，体系完整，前后连贯;针对校外，我们的升学专项课程和竞赛专项课程解决特定的升学需求，专业沉淀，针对性强。

另外，我们有专业的学习规划师，为孩子进行合适的升学路径推荐;我们有优质的教育资源，为优秀的孩子提供必要的跳板和平台。新舟始终秉持“看得见的成长”教育理念，我们希望给每一位孩子最合适的教育。

新舟小学数学涵盖了全部小学奥数必学知识、小升初必考知识点以及街接初中的知识点，分层教学是基于同样的知识点学生的运用能力(解决问题能力)不同而设置，让每一个孩子根据自己的学习能力和学习目标选择自己合适的体系和晋级规划。‍

新舟的课程体系:

在设计课程体系时，始终围绕“看得见的成长”这一理念，划分出不同的班型。

常规长线课程主要包括:

起航班、续航班、领航班、领航S班

升学专项班主要包括:

幼升小上实专项班、小升初三公专项班

小升初SMK刷题班、小升初HY刷题班

竞赛专项班主要包括:

AMC8专项班、思维100冲刺班、袋鼠金牌班

新舟的升学和竞赛专项班是常规长线课程的延展和补充，专为特定的学习需求而设置。常规长线课程具有长期性、完整性、连贯性，各专项班具有短期性、特殊性、针对性，二者相辅相成，形成一个统一连贯的整体。‍