据了解，SSAT词汇、阅读、写作其实就是要测试学生的英语水平，但是要想获得SSAT好成绩，决不是只靠背多少英语单词可以解决问题的。

　　专家列举了一所美国中学9年级(美国高一)英语课程的设置、教学要求，从中可以大致了解SSAT考试在词汇、阅读、作文中会涉及到的内容和要求。它们是：

　　教学生学习文学和练习写作的必要技能;以神话、民间传说和流传的故事为切入点，通过听到和叙说的故事中的描述和形容，了解自己、社团、民族、国籍等概念;通过口头讨论以及对一些不同体裁的当代或经典文章的评论，例如小说、短篇故事、诗歌、戏剧或者其他媒介，让学生学习批判性思维;在学生练习说、写能力的同时，安排一些具有创新性的活动：写读书笔记、剪报、周记、小组演讲和短篇故事写作;让学生口述家庭历史等。

　　教学参考书目也非常多，包括：《老鼠与人》、《斯坦贝克》、《神话选集》、《奥德赛》、《荷马史诗》、《麦克白》、《莎士比亚》、《安提格尼》、《支离破散的事情》、《象人》、《文学的观点》、《短篇小说集》、《沃里纳笔记》等。

　　根据SSAT的基本要求，本文就向考生详解各部分对SSAT词汇量的具体要求，向考生传授几招SSAT词汇表的利用方法。

　　1.在高级SSAT中达到9000词水平，在低级SSAT中达到7000词水平。

　　2.SSAT/ISEE考试是美国、加拿大等国私立中学的敲门砖。SAT和ISEE是美国一些独立的非盈利机构主办的两种全国性的私立中学入学考试，由美国、加拿大等国私立学校自行选用。

　　SSAT为SecondarySchoolAdmissionTest的首字母缩写，即为美国中学入学考试。ISEE是IndependentSchoolEntranceExam的首字母缩写，即为独立学校入学考试。

　　两种考试虽然主要都是为了中学入学，但是，目前也在私立学校5、6年级的入学审核中广泛使用。

　　3.写作为第一部分，考试时间为25分钟。这部分要求考生通过例子来支持或反驳一个观点。所举的例子可以来自个人经历、历史、文学等等。

　　这部分内容不计入总分，但会随其他部分的成绩寄送到所申请的学校。校方会根据需要，对之进行评估，并作为录取的参考依据之一。

　　接下来的四个部分均为选择题，包括数学两个部分(各30分钟，各25题)、语文(30分钟，60题)、阅读(40分钟，40题)。

　　1、数学。无论是SSAT的低级还是高级，其数学部分的考查内容均不超出国内初中教学的知识点范围，其难点在于：由于采用全英文命题，在理解应用题的题意时，一定要熟悉常见的表达方式。

　　题目中不会有复杂的精确计算，但是考查估算能力，所以计算器是不允许带入考场的。数学两个部分的难度和范围完全一样，SSAT会在数学两个部分之间插入一个非数学的部分，以便让考生科学用脑。

　　2、语文。语文部分是对词汇的直接考查，对于英语非母语的中学生难度很大。这部分共60道题，具体又分为：30道同义题、30个类比题。

　　同义题，题干为一个单词，要求考生从5个选项中选出一个和题干中单词意义相同的选项。这部分考查的词汇量，在高级SSAT中达到9000词水平，在低级SSAT中达到7000词水平，远远超出了国内教学大纲的要求。解答这类题时，除了依靠很大的词汇量，还可使用基于构词知识的猜测和排除等方法。

　　类比题的形式接近中国古代的对对子，比如某道题，题干中给出的是"frog对toad"，则答案可以是"turtle对tortoise"(内在联系为水生对陆生)。解答这类题，挖掘给出的两个词之间的内在联系，甚至是拼写方面的，然后在选项中寻找内在联系类型相同的一项即可。

　　3、阅读。阅读一般考7～8篇文章，来源非常广泛，题材和体裁五花八门，有时甚至考查短小的抽象诗歌。在如此快的阅读和做题节奏下，考生势必需要具备在快速阅读中掌握主题和定位细节的能力。个别题目还涉及到偏主观的理解，有点类似于国内语文考试的阅读主观题。除了掌握和熟悉SSAT词汇，技巧跟方法同样也很重要，北京新东方的SSAT强化班课程，在掌握基础的应试能力上，通过词汇、阅读、数学、写作全面提高学生解题能力。

　　SSAT考试中词汇和阅读是难点。考生要根据每个部分的具体情况，有针对性地掌握和熟悉SSAT词汇，找到适合自己的学习方法。如果还有更多问题，欢迎咨询在线顾问，我们将竭诚为您服务。

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