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　　已经过去，整整一年46场考试，对于托福考生来说依然是几家欢喜几家愁，不知道各位小伙伴们是否拿到了心仪的考试成绩。对于自己的成绩感到不理想的童鞋，你是否已经准备好再次出发了?今天小编就为大家回顾下去年的考试情况，希望各位童鞋们今年完美上岸!

　　考情分析——阅读

　　总体回顾

　　在期间，托福阅读考试的形式不变。传统上来说，会考查3篇文章，60分钟完成。如果出现加试，会考查多1篇文章，做题时间也提升到80分钟。

　　考试题目依旧为每篇12-14题，共计45原始分，然后转换为30分的阅读单科分数。在学生分数报告中，阅读分数分为3个等级：limited，intermediate和high。分别对应的是14分以下、15-21分和22-30分。要考到总分100-105分(美国排名前50高校的普遍要求)，阅读单科分数必须达到25-28分。

　　阅读学科考频分析

　　阅读考试不同学科的考试频率，总体与前几年相似。

　　生物类学科(包括动植物的特性、古代生物的生存和灭绝)依然是重中之重，仍旧是托福阅读高频的学科话题。动植物文章中，讨论动物、植物的各类适应环境的进化特征是主流话题。而古生物文章生命来由和物种灭绝，尤其是白垩纪大灭绝、猛犸象灭绝、生命起源，是多次考过的话题。

　　历史学科出现的频率仅次于生物，常见的历史类话题将会较多地围绕古文明史(主要是欧洲、亚洲)、近代文明史(主要是欧洲、美洲)、农业发展史来展开。其中重点考查的是古埃及、古罗马、古中国等古文明的发展，近代史主要围绕欧洲文艺复兴、工业革命时期和美国的早期发展，农业则聚焦于农业技术从古到今的演变。

　　考情分析——听力

　　总体回顾

　　纵观的托福考试，听力考情存在以下两个方面的特点。

　　01听力考试同场不同题

　　参加同一场托福考试的考生们在做听力测试时，所听的材料和所做的试题完全不同。出现这样的情况，主要是为了规避考场作弊的情况发生。与相比，的考试中，同场不同题的情况出现得更多更丰富，不仅会出现AB卷，ABC卷，甚至同一场有可能出现ABCD卷。为了保证考试的公平性，在计分方式上，是会根据试题的难易程度以及考生们的整体做题情况来综合核算的。

　　02听力经典加试不再出现

　　自从3月起，经典加试就已经淡出托福听力考试的历史舞台，在的考试中依然没有再出现。然而，虽说听力经典加试没有了，听力加试却依然存在，取而代之的是“非经典加试”，也就是新的加试题。

　　由于考生并不知道具体哪段是加试，所以每段都必须认真听，认真做。在听力测试过程中，考生要注意：千万不要自行判断猜测哪一部分是加试而随意乱做导致失分。

　　考情分析——口语

　　总体回顾

　　托福口语是中国考生非常薄弱的一环，回顾前三季度的练习题不难发现，题目范围广度以及题目形式的新颖性都有所增加，对于备考不足的考生在理解题目方面以及展开回答方面会产生一定困难，因此，对考生备考和应变能力的要求明显提升。

　　Task 1

　　从宏观的角度来说，虽然托福口语独立题目中的Task1涉及话题广泛，但基本可以分为几大方面：教育、社会、科技、事件等等。整体回顾的独立回答题目，基本上万变不离其宗，依然从这几大方面出题考查学生的口语能力。

　　与此同时，所出现的题目往往以教育类中的校园学习生活类话题为主，主要涉及学校教育的多个方面。另一方面，题目的类型也逐渐趋于多样。除了前几年开始逐渐增多的“给建议”的问法以外，三选一类型占比高，基本上占据了前三个季度中35%的练习题。

　　Task 2

　　Task2考查内容涉及范围比较全面，学校、家庭、社会、生活、科技都有覆盖。教育类和生活类话题依旧是主力，出题内容更贴近学生的生活实际。另外，社会科学类和科技类话题的数量则和往年相比有所减少。在题型上，是非类也就是题干中出现“Do you agree/disagree”类型的题目占了大多数。

　　Task 3, Task 5

　　在的练习题中，各类校园场景都有所涉及，比如Task3常见场景包括School plays & concerts、Facilities on campus、Campus media和Schedule change，仍然以学校通知和政策变化为主，学生的信件题目出现频次极少。

　　Task5中，以往比较典型的时间冲突类题目(Time conflicts)依然是占比大，另外学术内容和生活中遇到的问题场景(Housing problems、Not able to meet the deadline、Career choice)比例增加，更贴近于学生的生活。

　　Task 4

　　Task4的学科考查总体上与往年相似，考查的重点围绕生物、商科、心理学，同时也涉及到艺术、教育、历史、工业等话题，这些话题在练习题中也多有重复。

　　Task 6

　　Task6的学科考查一直是以生物、商科和心理学为常考的学科，其它诸如人文、历史、环科、工业、农业等占的比重较小，不过在的考试中情况有了些许小改变，生物商科心理学照例都出题了，但并不是这“老三样”排名靠前，其中生物仍然是考得多的，其次是环境科学，商科和心理学。因此，在Task6的准备上，除了生物、商科、心理学的学习，还需要注意增加环境科学相关题目的练习。

　　考情分析——写作

　　综合写作

　　综合写作一般分为“三大领域”：生物科学、社会科学和自然科学。

　　在31次考试中，生物科学占了绝大多数，共19次，大约占比61%;社会科学排第二，共计10次，大约占比32%;自然科学比例低，只有不到7%。可见，自然科学中一旦把生物科学排除出去，其他类别几乎很少考查，这和我们练习题中的话题出现的频率也非常相似。

　　二级话题有两大特征需要我们注意，第一就是动物学话题一骑绝尘，一个二级话题的数量出现高达11次，是很多其他学科的总和;第二就是前四名当中，唯一不是生物科学类的历史/考古类话题也是我们今年的爱。典型的出题方法如某某是否到过什么地方，是否真的做过什么事等等。不熟悉的同学可以参考练习题28 The Journey of Peary to the North Pole和练习题44 A European Silver Coin.

　　独立写作

　　像综合写作有一个巨无霸话题(生物科学类)一样，独立写作也有自己的巨无霸话题——教育类话题。这是每年考试的重中之重，今年也不例外。

　　教育类再次荣膺榜首，31次考试中有11次都是教育类话题，占比接近1/3。工作成功类和生活方式类话题也都是老面孔了，常年排在第二梯队。

　　在的教育类话题中，又可以分为以下四个二级子属分类(因为有三选一题目涉及到多个二级话题，所以各个二级话题总数大于教育类题目总数)：家庭教育、教师教育、教师培训、学校职能。

　　总体上来说，主要是教师教育和学校职能这两类。

　　以上就是针对托福考试四个方面的分析，希望同学在总体变化的基础上结合自己的薄弱点加强复习!