考研畅学班
- 小班授课
- 实时答疑
- 解决疑点难点
- 重点重学
- 不限学习时长
- 上课方式: 直播 面授
- 上课时段:白天班 双休班 全日制 灵活安排
【课程内容】
天津上岸圈子考研畅学班提供学习计划,科目测试,择校择专等多项服务,上岸圈子教研中心在教学过程中,从随堂演练,课后巩固,模块专项,高频训练到各个科目的月考,阶段考,全真模考等各个测试环节都精选题库题目,同时兼顾测后反馈,通过试卷讲评,一对一答疑等多种途径将学员暴露出来的薄弱点进行夯实巩固,实战出效果,每一个学员都能够形成优良的解题能力。
【招生对象】
·在校大学生
·基础薄弱考生
·跨专业考生
【课程亮点】
亮点1:覆盖考研全程全科目,初试+复试
亮点2:提供学习计划,科目测试,老师答疑,择校择专等多项服务
亮点3:全程老师授课,就近安排班次
【开班类型】
全日班,随时开班
【服务优势】
1.目标管理法则,量化学习指标
上岸圈子教学服务团队以学习目标为导向,将各个阶段的重难点学习任务按照学员时间统筹安排,按照科学的学习方法执行并努力达到能够灵活应用的学习效果。没有完不成的学习目标,只有不科学的学习计划。
2.PDCA学习循环,三维学情追踪
PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Act(处理)的一个字母,上岸圈子按照PDCA循环对学员的考研全过程进行学习全程管理。
第 一步,P(plan),制订学习计划,以做到有目标地学习。
第二步,D(do),实施学习计划,即开展学习。
第三步,C(Check),检查学习计划完成情况,重点找差距。
第四步,A(Act),处理检查结果,突出问题导向,重点补短板。
PDCA过程是一个螺旋上升的过程,而不是是在同一水平上反复重复。即当一段学习任务完成后,就形成一次闭环。而对熟悉之后的知识不“烫剩饭”,就需要在这个基础上安排新的任务,不断地改善提高。具象地说,它就像大环(总任务)套小环(分任务)、小环保大环、推动大循环,如同爬楼梯一样,门路式上升,每循环一次,就解决一部分问题,取得一部分学习成果,学习就前进一步,水平就进步一步。
3.坐标延伸选配,精选特训资料
根据坐标法准则,上岸圈子以学科目标为原点,不同科目在不同时间阶段为学员精选上课讲义,课后习题,历年真题以及高质量模拟题等,实现考研全阶段学习资料的优化配置。
4.科学文理分班,输出型做题法
针对考数学和不考数学的同学,拒绝“服务大锅饭”,根据不同学科特点进行特色定点服务,科学带背体系督学,理科生能够生成稳定的做题能力,文科生在熟记考点的同时,下笔如有神!
5.分阶测试特训,打补丁法答疑
上岸圈子教研中心在教学过程中,从随堂演练,课后巩固,模块专项,高频训练到各个科目的月考,阶段考,全真模考等各个测试环节都精选题库题目,同时兼顾测后反馈,通过试卷讲评,一对一答疑等多种途径将学员暴露出来的薄弱点进行夯实巩固,实战出效果,每一个学员都能够形成优良的解题能力。
6.学情座谈教研,学习路径调整
上岸圈子辅导拒绝教学、服务两层皮。每周必有教导会,打通课上——课下壁垒,班主任督学学情既能够了解学生的出勤,又能够清楚地了解每位学员的学科薄弱点,与教学老师形成一股绳,带动学员向前走,建立完善的学情正向反馈机制。
7.寓教于乐沙龙,上岸圈子氛围
上岸圈子在能够帮助学生拉满弓的同时,也能够辅助考研的同学适时放松心情,张弛有度,带动寓教于乐的氛围,让同学们虽然会辛苦但是更轻松的上岸。
★定期学长学姐经验分享
★阶段班主任教导班会
★节日学员团建活动
★考研学科知识趣味竞赛
8.IO双向教学法,协同作战学习
上岸圈子IO双向教学法,既有input,又有output,让考研知识的学习不再是机械听课,盲目做题,能够实现学习自动化的良性循环
9.一对一显微镜,精准锁定盲区
每一位上岸圈子的学员都配备了学科老师,专属班主任以及咨询顾问老师,从入学办理手续开始,便拥有了上岸身份证,独立建档,详细分析每一场考试的得分失分,每一次抽背的知识点掌握情况,每一次出勤的真实情况,每一套资料的使用价值……能够对学员进行1V1的学情管理,盲点分析,学科突破。