加盟教育培训

培养目标

沟通能力

教育者需要与学生、家长、同事和上级进行良好的沟通。他们需要有效地表达自己的意见和想法，并且能够倾听和理解其他人的观点。良好的沟通能力可以帮助教育者建立良好的人际关系，增强团队协作精神，提升教学效果。

教学能力

教育者需要具备优秀的教学能力，包括设计课程、制定教学计划、教学方法和教材选择等方面。同时，教育者还应该能够灵活应对不同的学生和教学环境，注重培养学生的思维能力和创造力，提升学生的综合素质。

领导能力

教育者需要具备领导能力，能够带领学生和教育团队实现共同的目标。他们需要具备良好的组织能力和管理能力，能够有效地协调和分配教学任务和资源。同时，教育者还应该能够为学生树立榜样，培养他们的领导潜能，提高团队的凝聚力和执行力。

学习内容

主要课程

包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践

包括教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

主干学科

教育学、心理学。