成都认知能力训练-注意力训练培训班机构
- 小班授课
- 实时答疑
- 解决疑点难点
- 不限学习时长
- 上课方式: 直播 面授
- 上课时段:白天班 双休班 全日制 灵活安排
认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,也即人们对事物的构成、性能、与他物的关系,以及对事物的发展动力、发展方向、基本规律的把握能力。认知能力是人们成功完成活动最重要的心理条件,包括:知觉、记忆、注意、思维、想象力等。
训练方法多样
训练方法分别有记忆训练、定向力训练、注意力训练等,记忆障碍的患者可采用联想法、背诵法、分解联合法、提示法等方法进行记忆训练,定向力障碍的患者可利用日历、名片、钟表、黑板等,使患者充分明白自己所处的状况,从而进行训练。
针对性强选择性高
注意力障碍的患者可采用猜测游戏、删除作业、数目顺序、时间感练习等方法进行训练,计算机辅助认知康复训练,已经成为认知康复的有效手段,这种计算机辅助训练模式,采用专门设计的康复训练软件,包括注意、记忆、计算、思维以及知觉五个模块进行训练,针对性强,选择性高。
5-8岁低年级
课程主要是帮助孩子提高注意力,培养学习习惯和行为习惯。具体训练方法包括助学、记忆课程训练、行为习惯、人际交往训练以及识字、拼音、计算、句子、单词等学科训练。
9-10岁(3-4年级)
专注于提高孩子的学习能力,对其学习成绩进行调整。具体训练方法包括注意力训练、情绪管理、记忆训练。时间管理、视觉-运动整合、阅读理解、逻辑思维训练。学术训练:阅读理解、数学、英语。
11-12岁(5-6年级)
主要是培养解决问题的能力,提高综合能力。具体训练方法包括:解决问题的能力、逻辑思维训练、时间管理、策略思维训练、学科训练:阅读和写作、数学、英语等。