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高考复读学校
复读是否压力很大?复读有压力，但有压力就有动力，适度的压力会成为成长的助推剂。为了应对这样的压力，也需要有一-些自我或者外部的调整措施。
首先是沟通。与家长沟通、与同学沟通、与老师沟通都是非常重要的， 切勿把情绪积压在心理，造成不必要的心理压力。
其次是老师的陪伴。复读通常伴随的是长时间的学习，其中学生与老师相处的时间最长。一个优秀的陪伴老师，能够在晨读时给你动力、在课堂上给你鼓励、在晚修时给你舒缓压力，在追梦途中给你正确导航。再次就是，可以通过外部活动进行缓解。比如定期的专业户外拓展活动、心理辅导课程等，一定保证情绪舒缓、心态放松。
01
高考复读
鸟语花香
HELLO
SPRING
02
高三学子更适合在什么环境下学习
【高考复读班】
构建班级良好的文化环境，教室作为学生最主要的学习生活场所，其文化环境是以学生为主体创造出来的，而文化环境反过来又给学生以改造，决定和影响他们的成长发展。教室文化所涵盖的内涵是非常广泛的。即班级墙面的布置直接属于感官问题。可以在教室张贴一些名言警句、学生的理想学校等等方式，让学生进入教室后能有最直接的感官刺激，挑起学习劲头，拼搏勇气，战斗精神。也可以创设情境让学生彼此之间形成竞争意识，比着干、比着学，这样就能有一种拼、抢、干精神、劲头、氛围。
03
高考复读心态很重要
【一候东风解冻】
高考失利，是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。尤其是那些因低分而落榜的复读生,他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不 ;行”、“我非常无能” 之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间,都感觉自己-无是处，低人一等。另外,低分考生普遍习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之-。而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时，自卑心理也会油然而生。而那些与应届生-起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。
04
复读班招生
使用教材：三维设计
授课方式：线下面授
班型：大班50人左右 小班28人左右
上课时间：周一至周六
提供住宿。
