我们采用“双轨并行”模式：一方面紧扣学校使用的英语课本，进行重难点梳理和强化

另一方面引入《新概念英语》作为拓展，帮助学生拓宽词汇量、梳理语法体系。

两者相辅相成，不但不冲突，反而能有效提升校内成绩。

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