答：绝大多数情况下，拖拉不是态度问题，而是"执行功能"发展中的常见现象。孩子的执行功能（包括计划、组织、工作记忆、自我监控等能力）在成长过程中逐步成熟，不同孩子的发展节奏差异很大。当孩子写字慢、读题困难、容易分心时，他们会本能地逃避任务。我们的全脑训练会针对性地锻炼孩子的工作记忆容量、信息处理速度和自我监控能力——当孩子"做得到"的时候，他自然就愿意"好好做"。拖拉只是冰山一角，我们需要解决的是水下的能力基础。

以上是，億禾学能中心 小编为您整理的全部内容，更多精彩请进入 培训课程栏目观看

• QQ咨询：
• 联系方式：18472316003