不知道怎么开始锻炼口才，按照这个流程100%成功

学口才到底有没有用 什么人适合学口才

口才对于我们个人的重要性不言而喻了。说好话，并不能让我们到达最终目的，但通往每个最终目的的路上（如找对象，找工作），说好话可以给予我们更多的帮助。所以锻炼口才，就是为了提高我们获得这些帮助的几率，让我们更接近自己人生中的各种最终目的。但是很多人尽管知道自己需要恶补口才，却苦于不知道怎么着手开始锻炼。如果你没有一个系统性的计划，东一头练一下，西一头又练一下，这样就很难出效果。锻炼口才，必须有针对性，更不能操之过急。最好的方法，就是按照一定的流程去练习。而这个流程一般分为四大部分。

• 第一部分 / 基本功锻炼，旨在提升我们口齿伶俐的程度
• 第二部分 / 表达能力锻炼，旨在提升我们组织言语表达自我思想的纯熟度；
• 第三部分 / 沟通能力锻炼，旨在提升我们与人交往过程中双向交流的互动度
• 第四部分 / 高级说话能力锻炼，旨在让我们掌握不同情况下各种说话形式的语言。

这四个部分，在锻炼时候最好循序渐进的各个击破。

否则，前面的部分还没有掌握好就急于进入下一个部分练习，那一旦有个部分练习的不好，就会拉低我们口才的整体发挥效果。

那每一个部分，应该怎么锻炼呢？

第一部分 

基本功锻炼我们把话说出来，最基本的条件就是这个话要说得流利，清晰，悦耳。如果你说话磕磕碰碰，含糊不清，尖声刺耳，那么你的口才最好从基本功开始练起。

基本功不好，很容易会影响到我们传递出来的信息。千万不要以为你平时私底下说话没问题，就认为在所有情况下说话都没有问题。

很简单的给自己做一次测试，现在让你用一种非常生气的情绪随便骂一段话，你能够以一种爆发的状态把说流利出来吗？恐怕不能！

因为在生气状态下说话，人的心理肯定很焦急，一焦急思维就会混乱，一混乱你就无法很顺畅的把话说出来了。

尝试练习这段话：你这个卑鄙无耻的贱人，抢了我的爱人，抢了我的家庭，抢了我的生活，现在还敢出现在我面前？我这辈子都不会原谅你，请你立刻给我滚出去！

这段话如果你磕磕碰碰地说出来，你能够表现出那种愤怒吗？相反，要是你能够非常流畅完整的把它们说出来，别人就很容易感受到你那种愤怒的情绪。

当你基本功不好的时候，想骂人都骂不出来啊，可憋屈了！而让自己口齿流利起来的基本功锻炼，不外乎只有一个方法，就是重复的快速大声朗读。至于用来朗读的材料，一般是绕口令或者任何一段文字。

第二部分 

表达能力你能够流利说话，接下来就需要提高自己的表达能力。什么是表达能力？

就是你能够透过口头语言，把自己的思想准确地表达出来，而且别人也能够理解到你所说的意思。在我们日常生活当中，口头表达大致可以分为两类：对话方式和独白方式。只要把这两种方式的表达能力提高，我们就可以应付生活上各种交流的需求。

表达能力差的人，很难快速把看到、听到的客观事物，或者自己想到的意思，准确的给听众传递出来。例如你看完一部电影，你怎么告诉朋友这部电影是好看或者不好看呢？《金字塔原理》这本书提供的一个逻辑表达方案，就是先观点，后理由；而上一级的理由，也是下一级的观点。简化之后的表达流程，就是观点，理由，例子（例子和理由调换次序也可以）。

第三部分 

沟通能力有了表达能力的加持，你的沟通能力就可以在此基础上培养了。沟通的目的，就是透过语言交流，最终让彼此的思想都能够达成一致共识，取得某些效果。例如你跟家人沟通，就是希望对方能够按照你的想法去做，又或者你希望透过沟通，能够解决到对方不开心这个问题。也就是说，沟通不像闲聊，可以天南地北的任意胡侃，而是需要透过你的语言，跟交流对象一起寻求最适合彼此的解决方案。看到朋友失恋，你跟她沟通，就是希望可以让对方振作起来；看到孩子不听话，你跟他沟通，就是希望孩子能够安分守己一点；看到老板这么苛刻，你跟他沟通，就是希望员工能够获得更好的待遇。一篇文章讲述沟通，基本上很困难。但一个好的沟通，应该做到五个方面：

• 第一步：明确沟通目的
• 第二步：懂得沟通时机
• 第三步：制定沟通策略。
• 第四步：对沟通情况作出反馈
• 第五步：懂得妥协达成共识

第四部分 

高级说话能力简单的沟通，只需要你懂得站在他人的角度看问题就行，而高级的沟通，这还远远不够。有时候，你的沟通需要运用到你很多说话技巧，例如演讲的技巧，说服的技巧，谈判的技巧等等。每一种说话能力，都可以根据你自身的需求进一步学习。不过想要掌握这些能力，必须要做好前三部分的锻炼。有了前三部分的锻炼做基础，学习这些高级的说话能力也就不在话下了。对比自己到底需要提高哪个部分的口才能力，然后再结合自己生活所需针对性去锻炼，口才就会更好地帮助你通往最终目的。

学口才到底有没有用 什么人适合学口才

学习口才可以增加自信，在自信中找到快乐，找到成功。好口才是一个人成功的象征，好口才是一个人智慧的反映，口才教育必须从小抓起。

学口才有没有用

1. 学口才对学习有好处

(1)学习口才培训过程中，会学习大量的“经典朗读”，目前随着教育部的改革，语文的分数逐渐的加大，就有了这样一句话，得语文者的天下的这句话，所以学习语文可以给高考加分的。

(2)口才可以提高的语感，语感好了有助于提高阅读能力及作文能力，考试自然就是小菜一碟了。

(3)优秀的孩子大部分都是综合素质比较高的，口才培训可以帮助学生提高情商、智商、表达、培养自信心、组织能力和逻辑思维能力。

2. 学口才对家庭的好处

父母是孩子的第一任教师，也是孩子的学习的榜样，家庭的教育对孩子的成长来说是至关重要的。沟通的是人与人感情建立的桥梁，学习口才可以使家庭的沟通能是家庭更加的温暖，孩子可以和家长无话不谈，可以成为好朋友。

3. 学口才对交往的好处

人人都希望自己的朋友有很多，但是有的人身边的朋友没有几个，所以说话是门艺术，学好口才可以使身边的朋友变多，不会让你在社交中处处碰壁。

哪些人适合学习口才

一、性格极内向、害羞胆怯的孩子适合学口才

性格内向、害羞胆怯的极端就是自闭。这一类孩子如果从小不进行锻炼，随着年龄的成长，性格逐渐稳定，那带来的负面影响是不可逆转的。系统的口才学习，就是从小改善孩子的性格，把负面影响扼杀在摇篮里。

二、不自信、做事学习怕出错的孩子适合学口才

这一类孩子最害怕老师提问问题，即便老师点名提问，也不敢回答，更别说向老师提出问题了，最终的就过就是学习成绩下降。学习口才，可以帮助孩子消除杂念，提升自信心。

三、在家是话痨，出门小“哑巴”适合学口才

这一类孩子在家和父母能说，遇见陌生人就不敢说话，甚至家里来亲戚都不敢打招呼，给人的感觉是很不懂礼貌。口才学习可以让孩子学会礼貌待人，积极向上的健康心理。

四、思维单一、说话没有逻辑性的孩子适合学口才

这一类孩子很容易受到他人的疏远和排斥，严重影响以后的学习、生活和工作。通过口才中思维逻辑训练，让孩子发散思维，了解事物的逻辑规律，从而让孩子的思维表达具有逻辑。

五、怯场、公共场合不敢表现自我的孩子适合学口才

这一类孩子最欠缺语言表达能力，这会影响孩子今后的各个阶段，比如升学面试、求职面试、公众演讲、工作汇报等方面。学习口才，会让这些孩子敢说、敢讲。

六、书写差，记性差，课文背过就忘的孩子适合学口才

这一类孩子会在语言科目(语文、英语)学习方面比较吃力，语言词汇量严重匮乏。通过口才的学习能够让孩子体会到语言的魅力，对语言的学习产生浓厚的兴趣，从而提高孩子的成绩。