孩子的空间敏感期从学习爬行的时候就已经开始了,在这期间宝宝对于空间有着特别大的好奇,会做出一些之前不曾有过的动作,比如说扔东西。到了3岁左右的时候,孩子会出现喜欢爬上爬下的现象,这个时候家长会觉得孩子变得顽皮了,其实这是孩子空间敏感期非常常见的一种表现。
朋友家的宝宝最近特别喜欢玩藏猫猫的游戏,几乎把家里的桌子底下、床底下藏了个遍。这还不够,还喜欢往高处爬,甚至踩着小凳子爬到桌子上去,这就比较危险了。也着实让朋友十分的头疼,一不留神就发现宝宝又爬到桌子上去玩儿了。如果大人不在身边,孩子很容易就会从桌子上摔下来。朋友很不解,原本很乖巧的宝宝,到底是怎么了?其实这是到了宝宝的空间敏感期,是一种正常的现象。
细心的家长会发现,宝宝们几乎都有这样的一个时期,朋友家的孩子也不是特例。只不过有些家长没有对空间敏感期有充分的了解,仅仅是把其当作是孩子变得顽皮了的一种表象。其实,宝宝们在空间敏感期会有很多不同的表现。
一、宝宝到了空间敏感期都有哪些表现呢?
1.对于高处非常感兴趣,喜欢攀爬
这个时期的孩子对于高处非常的好奇,家里的桌子就是非常适合的目标。就像朋友家的宝宝一样,会想方设法的爬上去,也许桌子上面什么都没有,但是孩子还是对此乐此不疲。喜欢攀爬是比较明显的空间敏感期表现,也是家长们比较容易发现的孩子的一种状态。
2.对于家里的插孔表现的很好奇
宝宝在这个时期比较喜欢用手去掏家里的插孔,虽然宝宝的手指伸不进去,但是却仍然想要探个究竟,这是有一定的触电的危险的。很多家长表示并没有做过这样的行为,不知道孩子是从哪里学习到的,其实这是孩子空间敏感期的表现,是一种自然的行为。
3.喜欢玩积木这样的游戏,不过常常是将垒好的积木推倒
处于空间敏感期的宝宝对于搭积木这样的游戏很感兴趣,虽然常常是把搭好的积木一下子推翻。很多家长认为这是孩子淘气,其实不然,这是孩子在帮助自己建立空间的秩序感。在这个过程中,孩子的空间感得到印象加深。
这个时期对于孩子探索世界来说是非常重要的,孩子通过感官对于周围的环境有一定的了解。这是一个对孩子非常重要的过程,是孩子实现自我超越的阶段。通过对空间的探索,完成肢体各部分的配合。这个时期是非常值得家长重视的,其有着特别重要的意义。
二、空间敏感期的重要意义
1.宝宝学会用身体来感受周围空间
宝宝通过自己的行为方式来实现对周围环境的感知,这其中孩子会体验到非常大的乐趣,完成对环境的探索。通过自己的行为来对立体的空间进行判断,实现头脑中立体空间的建立,对于长、宽、高有更具体的感知。
2.有利于宝宝空间智能的发展
很多家长以为孩子是通过想象来完成空间智能的学习的,但是其实从宝宝的角度来看,空间智能是通过感觉来提升的。视觉、触觉等等一些感官的刺激,使得孩子对于空间的状况有自己的理解,对于环境形成一定的思维处理模式。
3.让孩子总是充满好奇心
这个时期对于孩子好奇心的培养也是有一定的影响的,孩子更加主动的去感受外界环境,对于不了解的空间有着强烈的好奇心,愿意主动的去进行探究,在主观上对于立体空间抱有很大的兴趣,孩子的好奇心因而得到发挥。
孩子处于这个时期,家长可以明显的感受到孩子的行为上的变化,并且也可以感知到孩子在这个阶段有很强的自我意识显现。经常出现一些不可控的局面,比如趁着家长不注意做出一些相对不是很安全的行为,这也让家长觉得有些担忧。
三、孩子处在空间敏感期,家长经常会有危机感应该怎样应对?
1.做好一定的防护措施
比如说,发现孩子喜欢用手指戳插孔的时候,就要做好防护措施,杜绝安全隐患。在孩子的空间敏感期,家长的安全防护是非常重要的。对于喜欢爬高的孩子,尽量不要脱离家长的视线。
2.通过玩游戏帮助孩子顺利度过空间敏感期
这个时候家长可以选择适合的游戏来配合孩子的行为,这样既避免了不安全的行为,也对于孩子度过空间敏感期有帮助。比如说和孩子一起玩藏猫猫的游戏,需要的道具也比较简单,孩子也比较喜欢玩儿。
3.在与孩子的日常交流中加入空间的描述词
家长可以有意识的在这个阶段对孩子进行空间词部分的引导,让孩子对于空间有更好的认知。家长对于这些描述性词语的运用,会对孩子的空间描绘起到一定的辅助作用。这些空间词可以是简单的左右,也可是稍复杂一点的相对位置关系。
当然,空间敏感期和孩子其他的敏感期一样,都是孩子对于环境的一种学习敏感期,家长在这个阶段对于孩子的引导是很重要的,同时,这其中也有很多的注意事项是需要家长们多加注意的。
四、孩子处在空间敏感期,有些事家长需要多加注意:
1.在保障孩子安全的前提下,尽量不要阻止孩子
家长们发现孩子的行为存在危险后,很多时候会选择简单粗暴的进行制止。比如说孩子喜欢爬高,家长就会说不许爬高或者不要爬高类似这样的语言阻止。但是其实,只要家长做好适当的防护,还是应该尽量的配合孩子的探索行为的。
2.可以在允许的范围内为孩子营造独立的空间
比如说孩子喜欢躲在衣柜里玩玩具,家长不要觉得这样孩子会不舒服就进行干预,可以适当的给孩子享受独立空间的机会。如果觉得衣柜不是很适合,也可以用大的纸箱子来进行替代,相信孩子也是很愿意的。
3.不要随意批评孩子的行为,给孩子更多尊重
部分家长对于孩子的行为很容易就进行指责和批评,弄倒了积木会批评,乱扔东西会批评,表面上是规范了孩子的行为,实际上却是没有给孩子更多的尊重。从自己的角度进行出发,却忽视了孩子的感受。
处于空间敏感期的宝宝,在行为能力以及智力发育上是非常明显的,家长完全可以感受到这个阶段的变化。但是希望家长不要对于这个阶段的宝宝随意指责,对宝宝更有耐心,了解更多的空间敏感期知识是很有必要的。
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我是羊驼妈妈,是一名高级育婴师、家庭教育指导师,也是3岁宝宝的妈妈,
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