训练特色

前庭觉训练

改善前庭视、听、嗅、味、触过滤信息不忙碌；

正确接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息，过滤无用信息，集中注意力。前庭觉不良，空间感弱，平衡感差、注意力不集中、易受干扰、视觉不平顺跳行漏字。

本体觉训练

本体就像人体地图，提升运动协调掌握能力；

感受身体所处的空间位苦，运动状态，是身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力；

本体觉不良，身体协调差、方向感差，不爱写作业，笨手笨脚，概念理解慢，语言表达弱；

触觉训练

通过温、湿、疼、压刺激，感受并认知世界，不害羞，不焦躁感受温、湿、疼、压、震动，认知世界，安全自卫，影响社会交往；

触觉不良，缺乏自信、适应力差、胆小、反应过慢或过于敏感，人际交往不顺利。

感统失调愿原因

胎位不正所产生固有平衡失常；

早产或剖腹生产，造成触觉学习不足；

活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常；

父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；

祖父母采用传统教育当时，要求太多或太放纵；

父母或保姆包办太多造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；

过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足；

保护过度或骄纵溺爱，造成身体操作能力欠缺；

延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。