耐心而有方法的教育自己的孩子，你会惊讶地发现不断出现的小奇迹！

现在的孩子要涉猎的东西太多：英语，奥数，美术，舞蹈，乐器，体育……这些大致可以分为两类：一类是英语奥数之类的文化基础；一类是舞蹈美术之类的兴趣爱好。

但是机器人编程与以上两类的思维与方法都是有差异的。

这些思维与方法上的差异是需要家长了解，并通过正确的方法来传输给孩子的。只有真正了解到这些，才可以帮助孩子，让孩子真正的产生兴趣、积极主动地去思考。

机器人编程VS文化基础

在文化基础之外，老师会针对当天讲述内容，布置相应的练习让孩子锻炼，完成一个良性的循环。所以孩子踏踏实实的遵照此流程，自然会对知识吸收得很好。

那么学习机器人编程呢？机器人编程要求孩子们动手动脑，使得孩子注重实践、注重动手、注重过程，但提升动手实践能力不等于提升创造力。

基于创新意识下，结合动手实践和探索才能真正唤醒孩子与生俱来的创造力潜能。孩子自己一个人折腾可能他很有天赋就创造了一个新事物，这是很酷的事情！但在我们生存的社会中，大多工作是以团队为导向的。

所以不妨在孩子钻研一个新事物或在事物上做一些创新的改进的过程中，引导孩子在自主思考和探索的同时，善于与旁人或同伴交流或交换思想意见。

尤其在遇到问题时集体的智慧不容忽视，在动手的过程中力求解决问题，让他尝试在一个小小群体中的协作中体验到创造的乐趣，这样更有利于帮助他把这股创造生命力持续下去。机器人编程就是一个不断思考然后不断实践的过程。

机器人教育VS普通兴趣班

普通的兴趣爱好，比如钢琴、绘画、舞蹈等，孩子更是要经过漫长的过程才能见到成效，往往是家长给孩子投入了大量的金钱和时间培养孩子但孩子却难以坚持下来。

然而学习机器人编程，每一次孩子和家长都可以体验到编程带来的成就感，可以更好的帮助孩子去坚持。

随着科技不断发展，越来越多的传统工作将被机器取代。从互联网、物联网、人工智能到智能制造，所有这一切都在改变着我们的世界。

在美国，机器人编程是从娃娃抓起，在人工智能的号召下，机器人、3D打印机进入了学校；奥巴马也加入了全民编程的队伍，写下了自己的第一条代码……在中国，越来越多的孩子已经走上了学习机器人编程的道路。

最后，提醒那些认为自己家孩子还小，许多习惯、方法、思路肯定说不通，没有必要让孩子接受机器人编程的家长一句：孩子是一张白纸，充满着无尽的可能和无限的希望，他们要的是家长和老师的点拨。

家长们要相信自己的孩子，耐心而有方法的教育自己的孩子，你会惊讶地发现不断出现的小奇迹！