物流师培训-物流师管理培训学校
- 小班授课
- 实时答疑
- 解决疑点难点
- 不限学习时长
- 上课方式: 直播 面授
- 上课时段:白天班 双休班 全日制 灵活安排
物
流
师
培
训
物流师是一类具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装和回收的安排以及处理物流相关信息等物流行业工作的人员。国际物流师(CILS)是国际物流管理专业领域的一套职业资格认证体系,是由国务院国有资产监督管理委员会商业技能鉴定中心和全国商务职业资格考评委员会根据全球物流产业发展的历史,参照世界发达国家的有关做法,结合目前我国物流产业现状,按照国际惯例推出的职业资格认证体系。
培养目标
认知水平
对于现代综合物流的新的理念和运作模式有突破传统的认识,由此能进一步发展对物流的认识,提出新的物流运作的模式。
计算机技术
对于计算机网络技术有较深刻的理解,并能在业务中对物流信息管理的计算机网络系统提出票求。
基础知识
对于物流各个环节的物流实现的有关技术有一定的知识,能够合理使用和调配这些设施和设备。
前瞻性
由于物流业务落后,物流人才需要具有前瞻性,即不受现有的机构、制度和一些作法的约束。特别是物流管理人员必须具有能够创造合理化的物流条件,并具有组织年轻人为物流合理化而奋斗的的能力。
先驱精神
物流业务是一项新事物,应具备开拓未知领域的先驱者的气概。
挑战精神
因为物流较多地受其它因素的制约,必须具有向这些制约因素挑战的精神。
发展前景
宏观管理层次的人才
制定物流、规划、科研教学,人才培养等方面。
企业物流管理人才
这是物流人才中需求最大的一块,因为企业的包含面很广,尤其是大型IT企业、制造业(汽车制造、家电制造等,也包括流通企业如超市等)对物流人才有大量的需求。他们主要的工作是与物流公司进行协调和管理。
物流企业的管理人才
这是物流企业的实际提作者,包括仓储,运输,管里企业等。自前物流业对人才的需求主要体现在管理方面,它要求从业人员知识面要广,有较强的战略判断和把握能力,能够敏锐地发现中间市场的变化,还要有较强的动手操作能力。
学习内容
基础的知识
这些是学习物流之前必备的知识体系。学习、了解后才能对物流应用型的知识融汇贯通。主要包括:简单的数学(概率与统计、线性代数、微积分)、管理学、管理心理学、政治经济学、西方经济学、统计学、经济法、物流学基础原理、会计学基础、现代物流技术、市场营销学、计算机应用、法律基础、仓储实务、仓储物流技术与装备、Internet网络及应用。
应用型内容
物流学、商品学、国际物流学、物流管理、国际贸易、几种简单的程序语言(例如:C语言程序设计、SQL Server数据库等)、软件工程、企业物流管理、供应链规划与组织、技术经济学、区域经济学、管理会计、财务管理、第三方物流与服务。
深入性知识板块
包装学、仓储管理学、采购学、物流系统工程、采购管理与库存控制、运输设计与配送管理、物流系统规划、物流信息系统、ERP/MRPⅡ原理与应用、电子商务与物流、物流中心设计与运作。