注意力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果。

两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展，才能拥有良好的学习效果。

有好的听知觉与视知觉，才有好的注意力，记忆力

听知觉是指孩子能够集中有意义的声音上，主动去理解听到的声音的能力，它是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢,并进行整理加工和理解。

视知觉不同于视力,不仅仅是能看见，而且是能把看见的信息经过神经系统传输达到大脑的视觉中枢，在进行搜索，分别，识别和解释看到的对象,是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程，视知觉的好坏决定了阅读的效率。