一，记笔记的习惯

其实学习习惯是多方面的，其中，重要的一环，就是让孩子养成做笔记的习惯。

课堂上45分钟的时间很短暂，想让孩子在短时间内，充分的把课堂上的知识吸收，是有困难的。所以才会有预习和复习的诞生，让孩子的学习进程得以延续。而做笔记，也不仅仅是在课堂上才有的步骤。

预习笔记

课前预习是很多孩子在学习过程中容易忽视的部分。其实预习，可以有效的帮助自己抓住课堂上的重难点，能够让自己在课堂上更有侧重点。而预习环节的笔记，就是帮助孩子整理课堂脉络，做好详列划分的重要一环。

预习笔记不在多，只需整理出章节的脉络，抓住重点，找到自己有困惑的地方特殊标注即可。

随堂笔记

随堂笔记相信百分之九十的学生都会做，但是大家真的都会做吗？答案显然是否定的。很多同学的随堂笔记，都是画画而已，回过头自己再看一遍，也不知道自己画的重点在哪里，非常凌乱。那么随堂笔记应该注意些什么呢？

首先，随堂笔记要针对自己找出的重点和老师强调的重点进行标记和补充；其次，自己有困惑的地方，在课堂上要跟着老师的节奏，把问题及时处理好，如果课堂上老师也没有讲到，要在课后及时找老师解决掉。

复习笔记

复习过程其实更多时候是在巩固知识点和补充说明，所以和预习笔记一样，不需要有太多的内容。孩子需要做的是，看看自己课前的问题是否都已经解决，检查课堂上的笔记是否有遗漏或者有误的地方，重难点部分加强记忆。

不过要提醒学生和家长的是，笔记一定要有所侧重，详略得当，切忌把老师说的每一句话都画成重点。做笔记的重点是要学会归纳总结，如果只是千篇一律的把书上的内容搬到笔记上，那么只是没有意义的浪费时间，降低学习效率。

二，坚持阅读的习惯

人的一生都应该是伴随着阅读的，从孩提时代懵懂之时，父母在耳边讲述的睡前故事；到学生时代，老师指名阅读的名著和躲在被窝里偷偷品读的青春小说；再到工作之后，早晚下班时在地铁上用碎片化时间阅读的专业书籍。

虽然传统纸媒日渐衰落，人们利用碎片化的时间更喜欢浏览视频而非浏览文字。但是阅读，不应该被放弃。

净化心灵，开阔视野

“读万卷书，行万里路。”想必是大家耳熟能详的古语了。有益的书籍，带给读者的不仅仅是知识，对于读者三观的形成，为人处世的态度，都会有很大的影响，是丰富一个人精神世界的重要力量。

提升战胜困难的勇气

把阅读变成一种习惯，变成生活中像吃饭，睡觉一样的日常，这本身就是一种持之以恒的坚持。如果能够日复一日的坚持下去，让自己有一个固定时间放空自己，不被外界所干扰，只沉浸在阅读的世界里。

在文字的慰藉中，给自己一些温暖，一些勇气，驱散掉内心的空虚和负能量，让自己变得强大起来，即使在逆境中，也能激发自己的潜能，战胜困难。

提高写作能力

其实可能对于小学生来说，丰富精神世界，净化心灵，开拓视野可能显得有些遥不可及，但是坚持阅读，对于孩子最直接最显著的影响就是，孩子的写作能力会得到提升。长期的阅读，自然会积累下丰富的词句，写起文章来，就自然信手拈来。杜甫所谓：“读书破万卷，下笔如有神”，说的就是这个道理。

三，独立思考的习惯

很多人都赞同的一个观点就是：会思考才能会学习。

确实，学会思考，尤其是学会独立思考问题，对于学习效率和效果有很大的帮助。同时，对于孩子不人云亦云，形成正确的三观，也颇有益处。而家长在这个过程中，也要注意自己的行为，帮助孩子成长。

学会倾听

很多父母在教育孩子的时候容易出现的误区就是，把孩子当成自己的附属品，他们不愿意倾听孩子的观点，认为孩子还小，什么都不懂，这其实对于孩子独立思考的积极性有很大的打击。家长应该放平心态，和孩子做朋友，多倾听孩子的想法，称赞他们正确积极的想法，有错误的地方及时纠正，这样能进一步促发他们思考问题并表达自己欲望。

适当放权

作为家长，都有一种一切为了孩子好的想法，所有的事都为孩子做主。这一点家长一定要摆正心态，确实很多事情，需要家长帮助孩子做决定，但是一些孩子可以自己处理的事情，家长还是要让孩子自己做主的。这样不仅能够训练到他们思维能力，也能训练他们自立能力。

勿看答案

有些孩子会有写作业提前看答案的坏习惯。这一点家长一定要关注，让孩子不要这样继续下去。因为在写作业的过程中提前看答案会阻断他们独立思考的能力，会依赖上答案。日积月累，危害非常大。

很多家长觉得，小学阶段是很简单的，

不需要对孩子有过多的关注。

其实，小学阶段对于习惯的养成，

是一个非常有利的时间，

家长要及时对孩子进行正向的引导。

这样，未来的学习生活中，

家长和孩子的负担都会减少很多，

孩子才能更高效、更自如的学习。