1.简述心理危机的类型。

【答案】

（1）病理性危机；

（2）成长性危机；

（3）境遇性危机。

2.简述系统脱敏法的程序。

【答案】

（1）对被辅导者进行肌肉放松的训练，直至被辅导者完全放松的方法；

（2）心理辅导工作者和被辅导者一起建立一个恐惧、焦虑事件的等级表；

（3）让被辅导者在完全松弛时依次想象或经历梯级表中的不良刺激情景，心理辅导工作者通过口述让被辅导者进行想象，当其进入到所指定的情境想象时请被辅导者示意，让被辅导者保持这一想象中的情境30秒左右。

3.简述桑代克提出的高效率学习要遵循的重要原则。

【答案】

（1）准备律；

（2）练习律；

（3）效果律。

4.简述家庭心理卫生的特点。

【答案】

（1）早期性与长期性；

（2）基础性与延展性；

（3）参与性与渗透性。

5.简述教师常见的情绪问题。

【答案】

（1）低成就感；

（2）去个性化；

（3）情感衰竭；

（4）焦虑不安；

（5）激动易怒；

（6）消沉、抑郁。

6.简述霍兰德职业兴趣理论对人格类型的分类。

【答案】

（1）现实型；

（2）研究型；

（3）艺术型；

（4）社会型；

（5）企业型；

（6）常规型。

7.简述学习动机的作用。

【答案】

（1）引发作用；

（2）定向作用；

（3）维持作用；

（4）调节作用。

8.简述马斯洛的需要层次理论。

【答案】

（1）生理需要；

（2）安全需要；

（3）社交需要；

（4）尊重的需要；

（5）自我实现的需要。

9.简述资源管理策略的内容。

【答案】

（1）时间管理策略；

（2）努力管理策略；

（3）环境管理策略；

（4）求助管理策略。

10.简述中小学生青春期身体发展的特点。

【答案】

（1）生殖器官发育迅速；

（2）第二性征的出现；

（3）性功能的成熟。