1.后囟门闭合时间一般为出生后________。

A.1月内

B.1～2个月

C.2～4个月

D.4～6个月

【答案】C。

2.简述学前儿童呼吸道系统的卫生保健。

【答案】（1）养成用鼻呼吸的习惯，不要用嘴呼吸。

（2）教给正确的擤鼻涕和打喷嚏的方法。

（3）保护嗓子，不大声叫喊。

（4）养成专心吃饭的好习惯，不边吃边说话。

（5）保持室内通风换气，开展户外活动和体育锻炼。

3.简述新生儿特殊生理现象。

【答案】（1）生理性体重下降。新生儿刚出生时，平均体重为3公斤，身长50厘米。新生儿因出生后皮肤水分蒸发、大小便排泄、饮食尚未适应等体重会暂时性下降。

（2）生理性黄疸。生理性黄疸主要是因新生儿体内大量红细胞被分解代谢，其代谢物（胆红素）不能立即排出体外，出现了暂时性皮肤、巩膜发黄。

（3）乳房肿大或阴道出血。这一现象主要是受母亲残留雌激素水平的影响而产生的，可自然消退。

4.简述爬行对婴儿动作发展的作用。

【答案】爬行是婴儿动作发育过程中非常重要的一个环节。爬行对婴儿动作发展有着十分重要的作用：爬行可以促进婴儿身体协调性和自主控制能力的发展。爬行扩大了婴儿的活动范围和视野，有助于婴儿建立空间方位、探究物体等。同时，爬行也被认为与婴儿情绪、认知与社会性行为发展有关，因而，应鼓励婴儿多爬行。

5.简述学前儿童心理健康的标准。

【答案】（1）智力正常。

（2）较好的适应能力。

（3）情绪安定愉快。

（4）乐于与人交往。

（5）行为统一协调。

（6）性格良好。

6.简述幼儿园开展行为管理与指导的方法。

【答案】（1）建立行为规则。

（2）与儿童沟通。

（3）示范和赋权。

（4）开展相关课程活动。

7.简述幼儿园奖励法实施要点。

【答案】（1）及时奖励。

（2）讲明奖励原因。

（3）选择恰当的奖励物。

（4）避免奖励不正确的行为。

8.针对多动症患儿如何进行班级管理?

【答案】班级幼儿教师在面对多动症患儿时，应注意把握以下几点：

（1）了解多动症的症状和特点，理解患儿的问题行为，并给予关注和宽容。在做一些活动时，教师应事先预测和考虑该患儿可能出现的行为，加以特别安排。

（2）通过班级活动让其他小朋友理解患儿的行为，不歧视患儿。

（3）配合医生治疗开展有针对性的训练活动。

（4）家园配合引导患儿克服不良行为。

9.幼儿园和家庭预防手足口病的有效措施有哪些？

【答案】手足口病的护理重点是解决口腔溃疡引起的患儿进食困难问题。患病期间，应为婴幼儿选择易消化、刺激性小的饮食，或在口腔溃疡处涂抹一些生肌止痛的药。每次饭后用温开水或淡盐水给患儿漱口，保持口腔清洁。注意多休息、多饮水，保持手、足病损处的皮肤清洁，不要用手乱抓。手足口病的预防重点是切断传播途径，“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”是预防手足口病的有效措施。幼儿园要加强幼儿饭前便后、外出后用流动水和洗手液洗手的习惯养成；少吃生冷食物；保持环境卫生，注意通风换气；手足口病流行期间不带幼儿到人群聚集、空气流通差的公共场所；对发热和出皮疹的儿童要注意鉴别，做到早发现、早隔离，阻断传染源与正常儿童的接触。在手足口病流行季节，托幼机构要加强对活动场所、物品和食具的消毒。

10.试述学前儿童膳食指南要点。

【答案】（1）食物多样，谷类为主。

（2）多吃新鲜蔬菜和水果。

（3）经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉。

（4）每天饮奶，常吃大豆及其制品。

（5）膳食清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料。

（6）食量与体力活动要配合，保证正常体重增长。

（7）不挑食、不偏食，培养良好饮食习惯。

（8）吃清洁卫生、未变质的食物。