1 怎么做雅思听力精听

听力虽说是听得越多越好，但我们处在高速发展的时代，效率是不容忽视的一个问题。听一百篇文章和把一篇文章听一百篇，哪种方法对听力的提高更有效果?答案当然是后者。这也就是说，如果我们想在最短的时间内提高听力，那么“质”要比“量”重要得多。很多学生在被听力“虐了千百遍”后，再也找不到“待它如初恋”的感觉，开始病急乱投医。具体表现为什么都想听，下了很多听力材料在手机、MP4里，走在路上，坐在车上，吃饭的时候，睡觉的时候，耳朵里都塞着耳机，听着听力。看似非常努力，实则效果非常低。

雷军说过一句话，永远不要用战术上的勤奋去掩盖战略上的懒惰，说的就是这个意思。你看起来十分努力，每天坚持戴着耳机好几个小时，可最后发现别人说英语的时候，你还是听不懂，在做听力试题的时候，还是ABCD乱选。

你的努力除了感动自己，没有更大的用处。听英语分为精听和泛听，但泛听的基础是你的听力已经达到一定的水平，这样你的泛听才有效果。当你的听力还不是很好的时候，以精听为主。

我的方法是这样：找一篇合适的听力材料，刚开始，时间控制一分钟之内，之后可以逐渐加长。

首先，把材料完整听-3-5遍，了解一下大概的意思。如果听了几遍之后，还是听不懂，也没有关系。

接着，开始一句一句地听，并且边听边写。哪怕你听一遍只能写出一个单词，也要继续听，直到能够写出这个句子中所有单词为止。当然，你肯定会遇到有些单词实在听不出来，这也没关系。毕竟，这是个循序渐进的过程。

然后，跟原句进行对照，分析错误原因。如果没有听出的单词是地名或者人名，可以忽略。如果是生单词，那么用本子记录下来，该记的单词还是要记;如果是认识的单词没有听出来，那么重新检查一下你的发音;如果单词拼写错误，还是要记单词。

最后，再把材料完整听几遍，巩固一下。确保每个单词、每个句子都能听出来。并且把材料保存在手机里，没事就经常复习一下。

关于这样的训练，每天坚持听3则材料，我感觉就可以了。当然你也可以增加训练量，但一定要保证质量，否则，只能是欲速则不达。

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 2 雅思听力怎么获取高分

一.关键点—读题时要做的

在正式播放考试听力材料之前，同学们有一段时间可以好好读题，先看一下一共有多少题，然后重点看一下第四部分的问题，毕竟这部分是难的。

当考试正式开始时，比如正在播放SECTION 1，这时认真看下SECTION 1的问题，然后找出答案。SECTION 2、3则在上一部分做完开始读题。

二.关键点—听题时要做的

听题的时候同学们一定要注意4个要点，首先就是注意一些连接词以及了解下全文的脉络;接着在读题的时候给内容建立信息框架，抓取关键信息词，掌握重点信息;

然后注意说话人的语气，可判断说话人对某件事的看法;后对于没有听到的，可凭借猜测，不要犹犹豫豫浪费时间，赶紧去做下一题。

三.关键点—写题时要做的

听力的进程都很快，对于听到的信息，想要写下来，根据没有时间写全，这时候同学们可以选择使用一些缩略语临时替代一下，后再填写答题卡的时候再将词语拼写完整即可。

四.关键点—查题时要做的

在我们答完题后，一般会有30秒的时间留给大家检查答案，小编建议在这三十秒内，同学们可

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 3 雅思听力备考时要注意哪些

一 ：10mins誊写时间>30mins答题时间

向同学们再次重申一下时间的重要性。听力考试时，期间10分钟的誊写时间建议同学们放在注意点，这是十分必要的。这10分钟，学生对待自己听时写下的答案应计划有正确态度：听到的题誊写必须精准快速，漏听的题直接放过，决不要浪费时间胡诌。10分钟的誊写时间是我们的黄金时间，此时，计划证听到的题目不失分才是硬道理。

二：必须了解雅思阅卷老师评判标准

大部分的考生总是把大量的时间放在让自己听懂上，这往往导致听的质量提升了，但是拼写的问题却被忽视了。

考生一定要了解听力阅卷老师的“五大不得分”的评判标准：拼写错误不得分，大小写错误不得分，单复数错误不得分，过去式过去分词形式错误不得分，连写分写错误不得分，简称“五大不得分”。

这里着重强调的是拼写问题，拼写错误完全可能让你完整降下1.0分。

三： 大小写问题全大写,听力少提升0.5分

听力老师都会重点强调大小写问题，什么地名、人名、街道、日期月份等等都要大写，但是考试的时候手总会不听使唤，中国人不习惯有些去大写，但是这个还会影响你的分数，所以大家就全大写，每个字母每个单词都要大写，具体如下：ACADEMIC ENGLISH , SILVER, PHOTOS，这种方法至少让雅思听力提升0.5分。

四：单复数问题影响不可小视

对于听力复习资料大家可以汇总一下，就会发现很多答案都是复数形式。针对这个问题，烤鸭们一定是首先清楚名词的单复数形式，比如photo, photograph Pl photos, photographs ; dictionary Pl dictionaries ,但是咱们中国学生不习惯添加复数，这跟咱们的母语的确有很大的关系，但是请同学们记得如果听到的复数你写成了单数是不得分的，所以对——S一定要敏感，否则你只能“感冒”。

五：动词的过去式和动词过去分词要记清

动词的使用对考试成绩也是有影响的，备考时一定要把动词过去式和动词过去分词分清，例如在C4T1S1 答案为guided tours ,译为配备导游的旅游线路，如果没有写——d照样是不得分的，repeated，此种情况较少在这里不做过多阐述。

因此，同学们在记单词的时间一定要学会识别，对于讲义中特别强调的词项一定要注意。