1 考雅思前没写过作文怎么写
又一批新考鸭要走上屠鸭之路,雅思写作不可怕,忽视写作中的细节才可怕。下面是小编搜集整理的关于考雅思前没写过作文怎么写的资料,欢迎查阅。
雅思写作误区1:作文字数越多越好?
雅思写作大小作文都有字数限制,小作文150字,大作文250字,如果作文字数未达到要求,确实是会扣分。按照要求,在有限的时间里写完2篇作文已经是很紧张的事了,超出的字数并不会加分,如果因为超出字数的语段中出现错误,还会扣分,如果考生盲目扩充字数,反而得不偿失。雅思写作评分标准里也从来没有关于字数越多分数越高的评价标准,所以考生大可不必过多关注字数,先把作文的内容练好吧。
雅思写作误区2:高级词汇要多用?
雅思写作评分标准里没有强调高级词汇的使用,而是强调了词汇的准确性,丰富性,用词不是为了长而生僻,而是为了准确。对于很多考生来说,生僻的词汇未必适合当下作文,强行使用反而造成使用语境牵强,效果反而并不好。另外,词汇的丰富度上,考生也需要做衡量。剑雅真题中有前雅思考官Simon的作文范文,看过范文的考生会发现,他的文章很简单,但是非常流畅,每个词汇都用的很准确,表达很自然。
雅思考试中最大的一个误区就是大量背单词。背单词不能盲目,把单词放到句子里去记效果会更好。这样你记住的不仅仅是这个单词,还知道这个单词的用法,举一反三,这个单词便是你的了。盲目的背单词,不仅见到了不认识,就算认识一样不会使用还是相当于白费功夫。
举个例子:“fire”这个词许多学生不屑一用,但是在新闻上非常常见。还有“cut”,许多国外经济新闻报道每天都在用的这个单词,在价格上或者经费上的“cut”,表示削弱,很多学生用“decrease”,托福常见的“diminish”,乃至GRE常见的“dwindle”都难表达“cut”干脆利落,毫不留情的感觉。
雅思写作误区3:词汇丰富性=词汇替换?
关于丰富性这个写作评分标准,站在写作评分考官的角度,他考察的是学生是否能够用不同方式表达一个事情,也就是表达的变化是写作能力的一个体现。而换成考生,如果只是机械化地做生词替换,如果替换的词汇是准确的,那就没什么问题,但如果使用语境错误,那么考官是会扣分的。丰富性不仅是词汇的丰富,也是短语,句式的丰富,考生要多在短语和句式的丰富性上下功夫。
举几个例子
原文:The graph below shows the changes in the number of West Indians and Pakistanis immigration to Britain between 1940 and 1970.
如果单纯对字替换:
The chart indicates changes of the figure for West Indians and Pakistanis immigration to the U.K. from 1940 to 1970.
这种开头段的替换是最没有技术含量也就是单纯的字对字替换,考生甚至在没有读懂题目的时候一样可以写出这样的开头段。但是,其实这句话的意思无非就是两地移民到英国的人口的比较。因此,换句话把内容说出来就好了:
The population of immigrants to Britain from West India and Pakistan over the 30 years is indicated in the line graph.
并不是说第二句一定是更好地改写,但是第二句相较第一句突破了句式的限制,因此学生在平时的练习中可以更多地突破句式限制的paraphrase。
雅思写作误区4:语法不重要
雅思写作评分标准里对语法的要求也提到了。作为英语的根基,语法水平决定了你作文的基础分。语法错误太多,不仅影响阅读体验,甚至会将你的表达,整个内容无法准确阅读,这样的作文是得不了高分的。当然很多考生的长难句写的不错,不过更为致命的是一些小的基础语法错误,真的是很让人头疼。考生们也不要好高骛远,考前把一些基础的语法知识点再多看两眼,巩固一下。
2 雅思写作用英语写数字的规则
一. 英美等国的出版社在排版时遵循一条原则, 即1至10用单词表示,10以上的数目用阿拉伯数字 (也有的以100为界限),这条原则值得我们行文 时借鉴。
Eg. That table measures ten feet by five.
那个工作台长10英尺,宽5英尺。Eg. The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.
由一个教授和十名学生每周会晤两三次,每次授课时间45到50分钟,是大学程度课堂教学的传统方式。
二. 人数用阿技伯数字表示显得更简洁明了,但不定数量、近似值用单词表示较恰当。
Eg. There are 203817 voters on the electoral rolls.
选举名单上有203817个投票人。
Eg. Nearly thirty thousand voters took part in this election.
近3万个投票人参加了这次选举。
三. 遇到日期、百分比、带单位的特殊数字,通常用阿拉伯数字。
Eg. Maximum swivel of table is l20.
工作台的最大回转角度是120度。
Eg. 3rd March l991或3 March l991;
a discount of 5 percent(5%的折扣);
Eg. purchased 7 yards of carpet(买7码地毯);
Eg. ordered 2 pounds of minced steak
(订购2磅剁碎的肉)。
如果涉及的数目和单位是不定数,可用单词表示。
Eg. about five miles per hour(每小时大约5英里)
Eg. at least ten yards away(至少有10码远)
Eg. hesitated for a moment or two(犹豫了片刻)
Eg. I have warned you a hundred times(我已经警告你多少遍了)。
四. 在科技文章中,数字频繁出现,用阿拉伯数字比用单词陈述更有利。
Eg. The new engine has a capacity of 4.3 litres and a power out-put of 153 kilowatts at 4400 revolutions per minute.
这台新发动机的容积为4.3升,转速为每分钟4400转时输出功率是153千瓦。
Eg. We know that the weight of a cubic foot of air at 0oC and 76cm,pressure is 0.08l pound, or 12 cubic feet of air weigh a pound.
我们知道,1立方英尺的空气在0摄氏度和760毫米汞柱压力下,重量是0.81磅,也就是说12立方英尺空气的重量是1磅。
3 雅思大作文开头段怎么写
话题的背景介绍:这个部分的内容应该是开头段的重中之重。那么如何介绍这个话题的背景呢?主要有三个部分:
过去:首先,雅思考生可以从历史入手,简单扼要的介绍一下今天所涉及的这个话题一开始的起因或者是缘由。基本上,这个部分只需要两三句话即可,让读者对这个话题的历史背景有所了解。一般来说,在历史这个部分的描述中,考生不能上来就直接针对雅思的这个题目来展开进行背景介绍等等的内容,这样会略显突兀。通常专家会建议考生在看到题目后先确定其所属的话题范围,比如说今天的题目是:环境问题现在变得越来越严重,应该是政府负责还是个人来负责解决?如果考生在背景介绍中讲到在过去,环境问题是由政府来解决的,那就会感觉比较奇怪。所以,这里建议考生们在过去描述的部分不要直奔主题,先抓住大的话题。针对这个话题的话,我们可以先把握住其大话题是讲环境的。所以,在过去的描述中,可以将重点放在描述过去的环境非常好,空气清新,树木茂盛,等等。
现状:既然讲了这个话题的历史背景,那么下一个部分自然而然就引到现状。在现状的描述中,建议考生多用一些现实生活中的现象,例子,事实,甚至是数据对这个话题的现在的状况进行一定的充实。比如说,就这个题目而言,可以说现在的环境已经变的非常恶劣:沙漠化,水资源短缺,全球变暖,异常气候更频繁等等。
变化的原因:前面讲到了这个话题的历史和现状,这其中便突显出了差别和变化。那么这种变化(环境的恶化)的原因便可以放在这两个部分之间起到一个过渡作用。比如说,环境由好向坏的转变可以归结到工业的迅速发展,对自然资源的抢夺,以及污染的排放。
连接句:到现在为止,关于这个大话题的背景已经介绍的非常清楚了。但是,这还没有完全的引入到具体的题目问题当中。所以,这里考生需要想出一两句话,能够将这个大话题自然而然的过渡到今天的题目当中。比如说,环境问题已经成为迫切需要解决的问题了,所以为了解决这个问题,有很多方面的讨论。有的人认为应该政府来做,而有的人认为应该个人来做。
4 雅思小作文满分标准有哪些
要点1 ——Task Achievement
1.fully satisfies all the requirements of the task
标准解读:
考生在写作时首先要仔细阅读题干,读懂题目要求。小作文标题一般分两句话,第一句话介绍图表内容,第二句话提出要求。 一般要求都是:Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 也就是说,写作时要做到两点:选择并总结出表格的主要特征,同时进行适当的比较分析。 考生如果只是列出一些图表信息,而不进行适当分析的话,则无法获得高分。
2. clearly presents a fully developed response
标准解读:
(1)完整、有逻辑地谋篇布局。
(2)写作目的清晰。
(3)主要内容完整、切题、正确、有理有据: 考生要能自然地展开论述,善始善终地表达观点、陈述事实。所举论据能很好的支持论点。
要点2 ——Coherence and Cohesion
1. uses cohesion in such a way that it attracts no attention
标准解读:
好文章的最高境界就是:“连贯得让人没有感觉”。也就是说不刻意用连接词,不滥用模板句和过渡句, 而做到句与句之间逻辑清晰,语意连贯,连接词和短语的运用信手拈来,整个文章浑然一体。
文章的连贯要注意以下几个问题:
(1)段落衔接自然。
(2)论证时注意思路清晰,过渡自然。好文章是由思想编织的。
(3)适当运用连接词。对于雅思小作文写作来说,使用连接词的目的是为了更强大的逻辑引导和语气强调。
2. skillfully manages paragraphing
标准解读:
熟练运用分段技巧,在进行段落划分时要注意以下几个问题:
(1)根据文章脉络划分自然段
(2)段落衔接自然
(3)每段主旨和要点明确
要点3 ——Lexical resource
Uses a wide range of vocabulary with very natural and sophisticated control of lexical features; rare minor errors occur only as 'slips'.
标准解读:
用词要多样、精确、自然、有风格。个别小错误在所难免。
1.多样:体现出多变的用词。考生不仅仅要会用最基础的词汇,同时要能体现出运用高端书面词汇的能力。 另外,考生还应注意变换地运用同义词,而不是重复同一个词。这一点对于雅思小作文写作尤为重要,例如考生在描述一条曲线的趋势时,经常会反复表达上升、下降、最高点、最低点等意义, 这就需要考生在日常的学习过程中,多注重相关词汇的积累。
2.精确:所用词在句中语意连贯正确,词性准确,感情色彩贴切,用法地道,拼写无误。
3.自然:灵活用词,不刻意堆砌辞藻,用词恰到好处,为文章的表意而服务。
4.有风格:对于雅思小作文而言,考生在写作时应保持客观严谨的写作风格。
5.小错误:满分文章也并非一点错误都没有。写作时不要为了刻意追求完美而影响了表意和流利度。
要点 4 —— Grammatical range and accuracy
Uses a wide range of structures with full flexibility and accuracy; rare minor errors occur only as ‘slips’
标准解读:
1.Wide range of structures:要体现出能运用各种句式结构的能力,包括简单句、各类从句、分词短语、并列句等等。
2.Flexibility:灵活运用各类句型。文章长短句交错,每句话的形式结构恰到好处,为合理传递信息表达思想而服务。
3.Accuracy:尽量避免语法错误,包括时态、语态、句式、标点的错误等。
4.Rare minor errors:满分作文也并非要完全避免语法错误。考生在写作时应在清晰表达思路的前提下,尽量注意语法问题。