1高级 会计 如何考

高级会计师须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。以下是小编为大家整理的高级会计如何考，希望对大家有帮助。

分析判断题：

这种题型要求“分析、判断业务处理是否正确”，主要考察考生的分析、判断能力，除另有要求者外，答题时只需要说清“正确”或“不正确”即可得分，不必再说明理由。

解释理由题：

这种问题的标志是“……并简要说明理由。”对于这种题只需答出依据的相关知识点，除另有说明者外，不必写出相关的法律、法规。

正确处理题：

对于“如不正确，说明正确的处理”这类问题，需要把正确的处理答上。

计算分析题：

这类问题主要体现在财务管理方面，不仅要求进行计算，还要求根据计算结果作出分析或决策。

逐条指错题：

这种题型从属于分析判断题，与其不同的是分析判断题的要求中指明需要的判断点，逐条指错题则要求应试者从题干中找出不当之处，可见这比分析判断题的要求更高。

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2高级会计学习方法

1、规划每天的学习内容，做一个好的计划

计划要有一定时间弹性，对考试会有所帮助，因为有时你无法控制自已时间，计划要根据实际情况修改。

但如果每周的学习方向都做了规划，然后设置了一些时间节点，比如4月之前要把会计的基础课程看完。后期学习基本都是按照计划走的话会非常有用。

2、坚持早起听课，看课件

一天之计在于晨，早上的学习效率相对来说还是很高的。每天早上坚持看视频课程，跟着老师记笔记。记下的笔记相当于你整理书的精编版，在后期复习或者工作午休的时间看会很有帮助。

3、做题很重要

每天都要坚持做题。在做题的过程中要用不同的角度看问题而不要死记硬背。如果课程还没有看完的话，可以一边看课程一边练题。在做题和看课程的过程中记得查缺补漏，特别是之前学习课程的时候遗留的一些问题，比如会计科目的一些重点章节，长期股权投资、合并报表等等，可以再多看看书和课程，找注会习题再练一下。

4、经得住诱惑，增加你的紧迫感

备考cpa除了你要有毅力外，还需要你抵挡外界诱惑，比如关闭你的朋友圈、微博、不必要的饭局等其他娱乐事项。这些都会占用你的学习时间。其次考生们可以在手机上设置时间屏保，看着屏幕上考试时间的倒计时，时间的减少会增加你的紧张感。

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3高级会计如何答题

一：客观题巧妙“猜”

从注册会计师考试各科目的题型分布可知，其中客观题占比不小，分值也很可观。同时，出题人员设置的考察范围也很宽泛，要求大家熟练掌握一些细致的知识点。所以说客观题的难度是不容小觑的，适度加入一些答题技巧很有助益。

二：主观题提取关键信息

主观题题干部分内容较多，考生可以先看问题再带着问题有针对性的阅读题干。在这个过程中，可以使用机考的标记功能，将一些关键词信息作出标记，比如财务成本管理的报表分析，即使无法准确无误地给出计算结果，只要抓住了关键词写出相应公式也可以得分。而一些模棱两可不是很明确的知识点，可以根据题目联想关键词，再从关键词展开答题，注意答题时尽量将自己想到的分步写出，做到有条理。

三：答题顺序先易后难

很多同学反映，第一次考注会时有点慌张，感觉时间根本不够用，这就是考试节奏没有把握好的表现。注册会计师考试有一定的难度，涉及的知识体系大，遇到不会做的题很正常。所以在固定的答题时间内，我们应该把自己会做的题目都完成，采取先易后难的策略来答题。一方面会做的题目能够帮助考生培养信心和耐心，不至于让难题慌了手脚，另一方面在注会考试中，可能出现一个考点多次考察的情况，在完成会做的题目之后可能会因为相近的考点而刺激记忆，从而更好的完成答题。

四：已完成的题目不轻易做出改动

相信广大考生们经常会遇到这样的情况，一道题两个答案感觉都是对的，一番纠结之后一般会根据自己的直觉选择一个答案。但是检查的时候又开始犯嘀咕，觉得应该选另一个，最后手一哆嗦改成了另一个答案。

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4高级会计高分技巧

1、做好学习计划

目前距离考试仅1个半月，考生应根据自己现有的基础制定相应的复习计划建议这个阶段了解当年度的考试重点、掌握答题思路是考生最重要的任务。

2、合理安排学习时间

每天复习时间为6小时以上的考生通过率最高，通过国家线的比例为85.71%，其次是每天复习时间为3.1-4小时的考生，通过国家线的比例为83.33%。由于大部分高级会计师资格考试考生工作繁忙、家庭中也有事务需要分担，无法实现每天6小时的复习时间。因此，建议考生工作日保证每天2-3小时的复习时间，周末及节假日保证每天6小时左右的复习时间。

3、注重模拟练习

建议考生在本阶段通过模拟考试，检测自己的复习情况、发现复习及应试过程中可能存在的问题，为后续补缺补漏奠定基础。在做题过程中，要关注这道题与哪些知识点相关，这些知识点中可能存在着哪些陷阱，命题老师为什么会这么出题。

4、抓住重点内容

备考复习时切忌眉毛胡子一把抓，应该做到重点内容重点对待。考试重点可以通过听课获得，因为授课老师丰富的经验、敏锐的视角及对考试的专业研究能够使他们有效地判断何为重点及其重要程度。