一、语文知识与语言运用。（24分，每小题4分）

1.下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

B.他领导的科研小组研制出的新产品，为节能作出了重大贡献。

C.从义理、考据和辞章这三者中，义理应当是灵魂，是统帅。

D.荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。

2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 （ ）

A.他在课堂上随便聊天，甚至接听手机，还不以为然。

B.他对以前的所做所为，感到痛心疾首，决心重新做人。

C.我们主任对这个问题的看法失之偏颇，问题本身并没有那么严重。

D.听了张教授的一堂国学课，如醍醐灌顶，深深感受到了中国传统文化的魅力。

3.填入下面一段文字中横线处的虚词，最恰当的一组是（ ）

文言实词数量很大，词义__________丰富，用法也比较复杂；文言虚词__________数量有限，但在句子中所起的作用__________是多方面的。__________，正确理解词义和判断使用功能，__________成了读文言文的基础。

A.相当 则 却 因此 就

B.相当 虽然　却 因此 就

C.不但 则 仍 当然 必然

D.不但 虽然　仍 当然 必然

4.下列成语没有错别字的一项是（ ）

A. 娇揉造作 脍炙人口 垂涎三尺 鳞次栉比

B. 杞人忧天 未雨筹谋 缄默无言 天遂人愿

C. 审时度势 针砭时弊 连篇累渎 锲而不舍

D. 塞翁失马 素昧平生 引吭高歌 处之泰然

5.下列句子没有语病的一项是（ ）

A.面对世界迅猛发展的势态，中国要为自己的发展努力打下物质基础和精神准备。

B.从小学、中学、大学这三个人生学习阶段中，中学的教育至关重要。

C.“3·15”晚会上，对于那些不择手段仿造伪劣产品的厂家，消协给予了不留情面的曝光。

D.无论何时，无论何地，我都忘不了你们对我的关怀与支持。

6.下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是（ ）

A. 木讷 纳税 呐喊 方枘圆凿

B. 蝉联 单于 禅让 蟾宫折桂

C. 旌旗 菁华 荆棘 泾渭分明

D. 剽悍 飞镖 漂染 虚无缥缈

二、阅读下面文字，完成7～10题。（16分。每小题4分）

①__________右耳、右视野的所闻所见总是传给左脑；左耳、左视野捕捉到的信息，则全部输入右脑；在左、右脑之间，有一条被称为“脑梁”的管道。

②脑梁起到沟通左右脑的作用，使它们协调合作，维持大脑的正常运转。美国诺贝尔医学生理学奖获得者斯佩里博士的实验证明，人的“脑梁”一旦被阻断，右脑获得的图像信息便无法输送给左脑的语音职能部门。他曾在脑梁阻断者的左视野内放上螺母、螺栓，然后问：“这是什么？”回答是“不知道”。可是当问“这东西如何使用”时，患者便双手拿起螺母螺栓，将它拧到一起。

③这项实验证明__________。

④右脑与左脑不同，还在于它的信息容量比左脑大得多。当今，计算机的能力之大令人惊叹。到目前为止，计算机的容量最大已达100亿比特，如果将人脑记忆换算成比特，那么一个人的大脑每秒钟能接受10亿比特的信息。当然，人还有“忘却”这个特点，但是即使假如99%被忘掉，只有1%被记住，人的一生能记忆的信息量为10的16次方，仍高于计算机100万倍。

⑤人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看型堕场景、所有听到的事情，都被无一疏漏地录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，给每盘带上依场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑的功能之一语言的职责。

⑥右脑的记忆容量是左脑的100万倍，在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校中，孩子们右脑“仓库的空地”，将会越来越大。

7.第⑤段画线的句子是一个比喻，其作用是（ ）

A.形象地说明右脑在记忆中的巨大作用。

B.形象地说明人脑在记忆中需要大量接收和储存信息。

C.形象地说明人脑在记忆中的巨大功能。

D.形象地说明人脑在记忆中接收信息时的特点。

8.第⑥段画线的句子，其含义是（ ）

A.孩子们的右脑的记忆功能将越来越得不到充分利用。

B.孩子们的右脑的记忆容量将越来越大。

C.孩子们的右脑将会越来越加剧退化。

D.孩子们的右脑的负担将会越来越重。

9.在第①段空白处应填入的一句是（ ）

A.脑梁在人脑的记忆功能中占有重要位置。

B.右脑的记忆功能比左脑要大得多。

C.左右脑是怎样协作配合的呢？

D.人的大脑是怎样发挥记忆功能的呢？

10.在第③段空白处应填入的一句是（ ）

A.如果脑梁阻断，人便处于失语状态，仍具有认知能力。

B.如果脑梁阻断，人便处于无法用语言表述物体的状态，但仍能通过形象认出物体和了解它的使用方法。

C.脑梁一旦被阻断，人便不知道如何准确地表达自己对事物的认识，但仍能凭感觉了解事物的某些特点及其使用方法。

D.脑梁若被阻断，人便处于失语状态，就没有认知能力。

三、阅读下面的现代文，完成11～15题。（25分）

梁实秋写过一篇散文《寒梅着花未》，涉及到文艺的批评方法、诗的艺术特质和诗人气质这些重大的理论课题，倘若写成理论专著，他自会旁征博引有理有据纵横驰骋，以充分阐释他的诗学见解和美学观点。可是在一篇千字散文中完成这种命意注]，是十分困难的，不仅需要容量的浓缩，而且需要在散文文本允许的限度之内，以散文的笔致完成理论观点的传达，自然需要散文的大手笔和理论大家共聚一身的禀赋了。

这篇文章先援引了刘延涛先生有关王维的一段议论，引文指出刘大杰先生在《中国文学发展史》中批评王维“对于民生漠不关心”，论据是王雏的五言杂诗：“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？”“见了乡人，不问民生的疾苦，不问亲友的状况，只关心窗前的梅花，可知这派诗人，除了他个人以外，对于现实社会，是完全闭着眼了。”梁实秋以率直明彻的文风，首先表明同意刘延涛的见解——刘大杰对王维“实在责备太过”，他继而指出这是由于文艺批评“堕入了一般庸俗的邪见——以为凡是文学作品皆千篇一律的反映民间疾苦，否则便是无视于现实社会。”紧接着他便明确立论：“殊不知文学范围很广，社会现象复杂，文学创作不能限于某一单独题材。我们评论作家，也不应单凭一首小诗来论定作者全部的性格。”在这篇短文中，梁实秋简述了王维的生平和际遇，并指出他写此诗时，大约是开元盛世，很难要求他询问“来日朱门前，有无冻死骨”之类的话。语言在平静中舍激越，于恬适中显泼辣。他又结合王维的诗，谈到诗的艺术特质：“诗不比散文，要特别讲究情趣格调。四友斋丛话说‘五言绝句当以王右丞为绝唱’，评价实在很高。五言绝句，局面很小，容不下波澜壮阔的思潮，只好拈一星半点灵机隽语，既不可失之凝滞，亦不可过于庄严。像王维这首杂诗，温柔潇洒，恰如其分，不愧为绝唱。凡是有过离乡羁旅经验的人，谁不惦念其家园中的一草一木，人情所系，千古无殊。”这确是以平朴笔墨阐释了诗的艺术真谛。

【注】命意。作文时的根思。

11.梁实秋认为“文艺批评一般庸俗的邪见”是什么？

12.作者认为“五言绝句”“只好拈一星半点灵机隽语”的原因是什么？

13.第一段中“这种命意”所指的内容是什么？

14.作者认为用散文完成理论观点的阐述，需要具备什么条件？

15.第二段中，梁实秋对刘延涛和刘大杰的观点，分别持有什么态度？

四、古代诗文阅读（25分）

阅读下面文言文，完成16～17题。

新晴野望

王维

新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

【注】氛垢：细小的尘埃。

16.“白水明田外，碧峰出山后”描写景物时采用了什么样写法？具有怎样的表达效果？

17.从诗的内容看，“极目”和“无氛垢”的原因是否是相同的？说说你的理由？

阅读下面的文言文。完成下面试题。

鄜延①境内有石油②。旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘而出。土人以雉尾浥③之，乃采入缶中。颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕皆黑。予疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也。遂大为之，其识④文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世，自予始为之。

盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。令齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南，松山大半皆童⑤矣。造煤人盖未知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。予戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。”

18.把文中画线的句子译成现代汉语，并说说它的含义。

19.从文中看出作者最先开始使用的是什么物品？对它的预期怎样？

20.第二段中从生态环境的角度看作者忧虑的是什么？提倡使用的是什么？有何理由？

五、作文（60分）

21.请以“见异思迁”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定， 文体自选（诗歌除外）。