一课程和资质

首先看学校是否有资质以及正规办学。学校对课程是设置是否齐全和综合，这在一定程度上也代表学校的实力。一般优质学校课程设有人物形象设计、化妆造型培训、美甲培训、美睫培训、美容培训、纹绣培训、美容皮肤管理培训、商务礼仪培训、

形体仪态培训等专业课程六大专业培训课程体系，针对零基础学员从理论课程到实际操作，课程内容均为美学生活热门技能，社会刚需性服务行业。

二办学宗旨

学校遵循“勤德施教、至诚治学”的原则，为社会培养具备结构化能力的复合型人才，并安排就业、帮助创业。学校推行教育国际化、教学职业化、课程时尚化、人才专业化、人格现代化的教学理念；学校建立了规范的教育管理体系，采用专业教材和雄厚的师资力量，以市场发展为导向，不断充实完善教学内容，着重培养学生实际操作能力及良好的职业素养。学校坚持以学业、职业、就业、创业、发展一体化职业教育办学模式，努力创建美学与生活服务行业的人才升级、服务升级、财富升级的发展平台。

三.教学特点：以“技”为本，结合当下市场需求培养具备高就业能力的复合型人才，创造职业发展新优势。

形成人力资源流动的“互联网”：学校与行业内各大企业和知名连锁机构有着紧密的协作关系，用工企业参与制定专项课程的培训计划，并可设定学员的培训方向，并即将创建“瑞尚就业服务平台”为学生提供就业、创业服务。学员毕业后可直接与企业签订就业协议。不同职业资格等级的学生都可以得到学校多次推荐就业和转岗再就业的服务。

四教学理念

“因材施教，以技为本”教育理念：学校教学理念以学生为主体，激发学生求知求问的意识，以及探索问题、分析问题和解决问题的能力.培训采用体验式的教学方法，训练学生实操技能,培养学生自动自发学习和自主创新的精神,实现每位学生上岗能工作。

专业设置与市场需求相结合美业课程，紧跟国际视野与行业发展趋势，顺应时尚潮流、满足社会需求,所开设的各门课程均为社会服务行业热门的专业。

实施开放的教学模式学校摒弃课堂灌输式的传统教学模式,老师从知识的传授者、管理者、施教者转为引导者、服务者、激励者。学生在职业模拟训练、市场角色扮演、实际案例分析、集体互动交流中多角度、全方位的自我体验、自主学习,从而培养自己真正掌握技术和承担实际工作的能力,成为具有市场竞争力的行业工匠性技术人才。

五.市场需求：

据相关数据报道：近五年美业行业新店达到总数的78%，其营业收入的增长幅度也高于全国GDP增长速度，随着个人经济实力的提高、人们对自身形象要求更加重视，从总趋势来看，美业行业的发展延伸空间非常大，是100%朝阳行业。未来趋势乐观，从而促进了美业行业的发展，出现了专业人才供不应求的普遍现象。对于想从事美业行业的新人来说一定要选择好专业的培训机构，进行系统专业的学习。近几年国家也提出‘技术强国，工匠精神’，政府对职业技能培训给予政策支持及财政补贴，大大推进了美业行业的发展