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1、在家没有一个好的画画环境
这个可能是所有家长遇到的问题，当一个环境的人都在进行一项活动时，新介入的成员也会很自然的融入活动之中，并产生群体活动的乐趣，这就好像，大家都在画画，我也画画一样，而在家里，孩子一个人，没有群体环境，就不会想画画了。
2、在家缺乏相关情景氛围和方式引导
其实每个孩子都有画画的天分和潜质，画画，也是孩子内心的表达方式，但是在学校或者培训班老师会针对孩子的特点，在教学的时候，往往会采用各种不同的、好玩的方式，先勾起孩子的热情，这是最重要的。
然后，将孩子带入主题之中，让孩子身心处于模拟体验的状态，当孩子完全被主题吸引身心投入，这个时候想不给孩子画都难。但在家里，家长们很多时候后忽略了这种情景氛围，有的也不知道该如何去引导。
3、画画对孩子就是玩耍
画画在很多孩子眼里，就是好玩。孩子们都有这样的特点：当我们用力想把他们向前推的时候，他们就会想要闪身躲开或者干脆使劲儿向后退。所以，当我们有什么良好意愿，希望孩子能够拥有某些天使般的言行时，如果显得特别在意，被孩子察觉到了，那他们也很肯定会出现与我们意愿背道而驰的行为。
当然还可能存在其它的原因，比如，孩子们总被比较或否定，得不到相应的鼓励，时间久了，即便孩子想画也不愿意在家画，甚至不喜欢画画了， 再或者，孩子在家想画画的时候，总是受外界不停的干预和指示，影响孩子画画的情绪等等。
看了以上的解析，也许爸爸妈妈们更加苦恼了，其实，也不用着急，先做好下面几点：
首先，尽量给孩子提供画画相应的条件和环境，比如给孩子事先准备各种绘画材料，绘画的、手工的多可以准备出来，这样不仅培养孩子的画画能力，还可以锻炼孩子多动手，激发他们的想象力和创造性。
其次，多对孩子进行鼓励，管它画什么看不看得懂，一定先给予肯定的鼓励，耐心倾听孩子的作品内容，详细了解之后，再和孩子一起，分析找寻可以更好更丰富的表达方式。这个步骤，家长要显得随意无心，不可刻意，让孩子在无痕之中接受意见改进并愿意继续热情表达。
再有，培养孩子“坚持”的习惯，任何知识都有连续性，画画也需要热情，更需要时间和感情的投入，只有越画才能越喜欢画，越画才能画好画，只有常画的人才能找到激情，
但如果，三天打鱼两天晒网，再好的天赋也会渐渐消退。只有坚持了，才有积累，有积累孩子的绘画能力才能达成逐渐的提高哦。
最后，加强对 孩子绘画的兴趣的培养，兴趣是的老师，如果孩子有兴趣，可能很多问题都会自动消失。妈妈可以从多来着手，比如：将孩子的得意之作，进行简单装裱，这能让孩子真正感受到自己和自己的作品是珍贵的，是受到重视和关注的，让孩子时刻受到鼓舞，相信孩子会很热爱画画的。
