首先是兴趣。有兴趣才有动力和耐心去学习。其次要有好的老师或自学教材，视频教程作为指导。接下来就是要自己有毅力有恒心了。

1、养成唱谱的习惯，从一开始练琴就要唱谱，不仅要唱音，还要唱出乐谱中的各种记号，比如调音就唱的短些，重音就唱的强些，连音就唱的连贯，同时打拍子。眼看谱、嘴唱谱、脚打拍、手演奏、耳听奏、这才是真正的开发大脑，协调动作。

2、控制节奏，先练习慢弹再逐步加快。不成熟的学生很容易会弹的部分越弹越快，不会的部分越弹越慢，完全顾及不到应有的节奏。在曲子没有练成型之前，多用节拍器控制节奏。

3、拿到谱子后先不慌上手弹，完整看一遍谱子，重视谱子上的每一个符号，特别是表情符号，加深对作品的理解，再完整弹一遍对曲子有整体印象

4、总-分-总的练习模式，拿到曲子后先完整弹一遍，对曲子有个完整概念，然后分段单独练习，纠正错音，分段都练熟后再完整弹一遍找新的错误点。

5、曲子没弹熟之前不要再网上找别人的弹奏版本去听，每个人的弹奏都是对曲目的二次创作，先入为主别人的弹奏只会局限自己，久而久之就失去了自己对音乐的理解能力。

6、视奏看谱从低音谱号看向高音谱号，绝大部分人都习惯先看高音谱号，右手弹，左手跟上右手的节奏，其实这样左手肯定是跟不上的，因为左手基本上是伴奏肢体或和声，右手是旋律声部，孩子天然会觉得低音谱号难认，左手难练，让左手去跟上右手的弹奏节奏是很困难的，所以我会要求从看谱开始就养成先左手后右手的习惯，让孩子从一开始就习惯建立基本的和声概念。

7、弹与自己技术水平相近的曲子，不要盲目超难度练习，技术达不到保证不了弹奏的准确性，即使勉强弹下来也有很多错误的地方，习惯养成很难改回来。

8、温故而知新，反复弹奏已经弹会的曲子，很多乐曲的理解，技术处理的要点在第一次弹完曲子时并不能完全掌握，需要水平更进一步后靠回头练习来巩固。