1 素质的概念是什么意思
人在生活中不可能事事顺心如意。即使你每天拥有一颗向阳的心,也躲不开身边周遭的“垃圾人”。这些人到处跑来跑去,身上充满了负面情绪;充满了沮丧、愤怒、妒忌、算计、仇恨、贪心、不满足和抱怨等等,以下是小编为您整理的素质的概念是什么意思的相关内容。
素质,是后天形成的一种生活习惯。 素质的高低不以人种而划分,任何地方都有素质高的人和素质低的人。
1、[Diathesis}:心理学上指人的某些先天的特点。
2、[Quality]:事物本来的性质以及其品质、质量等。
3、[Accomplishment]:素养。
军事素质。
4、[White texture]:白色的质地。
5、其他:指人与生俱来的以及通过后天培养,塑造,锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。
扩展资料
素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。在社会上,素质一般定义为:一个人文化水平的高低;身体的健康程度;以及家族遗传于自己的惯性思维能力和对事物的洞察能力,管理能力和智商、情商层次高低以及与职业技能所达级别的综合体现。
素质其本源为沟通的层次和传达的印象品位,分专业素质和社会素质。
人与人沟通又分同层次沟通、跨层次沟通;单向交流、单对群交流;发展性交流、倾盖之交、利益之交;泛泛而谈,群起攻之;鸿儒之口、威逼利诱等更多 。
2 什么是素质教育
首先要知道什么是素质。狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念。素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上,指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点,是人的心理发展的生理条件,但不能决定人的心理内容和发展水平。这是关于狭义素质的典型解释。广义的素质指的是教育学意义上的素质概念,指人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构,通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。素质教育中的素质指的是广义素质。
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育,有利于遏制目前基础教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率的倾向,有助于把全面发展教育落到实处。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看,素质教育势在必行。这是我们基础教育改的时代主题和紧任务。
3 如何做一个高素质的人
对人诚恳有礼貌
我们对待他人时都要一事同仁,对身边每个人都要彬彬有礼。而且这种礼貌是要从内心发出的,有的人只是嘴吧上对你有礼貌,但是眼神中透着轻视,用眼角看人,一种很瞧不起你的感觉,只是表面对你客气有礼貌。但其实别人是能从你的眼神中看出来你的虚伪,所以要真的是从内心去对他人有礼貌。
能遵守约定守时
一个高素质的人就是体现在平时的很多小细节上,守时就是一个很容易被人忽视而又很重要的细节。好比,周末的时候你会上一些进修班,规定好的上课时间,你却老是迟到,你认为周末的进修班不重要,但是你中途进教室是不是会影响其他的同学呢?别人是不是会认为你不仅不守时,还很缺乏素质的感觉。
要能诚实讲信用
信用不仅是你在银行里办的信用卡需要讲信用,我们在日常生活中答应别人的事也要诚信讲信用。如果是自己不能办到的事就不要轻易答应别人,不守信用是谁都不喜欢的,别人不仅会觉得你素质低更认为你说话不算数,不值得信任,不想和你交朋友的。所以高素质的人一定是个诚实讲信用的人。
说话不讽刺他人
记得曾经看过一个故事,一个亿万富翁对他的孙子说,”我们越是站的高,越是要谦卑。”一个成功的人肯定是具备很多优点的,正因为你比别人强才会比别人优秀,如果一个成功人瞧不起周围那些比ta差的人,说话总是傲慢无礼,不把别人放在眼中,那么别人又凭什么要尊重你。一个成功的人是不会随便去挖苦他人,讽刺他人,这是基本的素质。
4 遇到素质低下的人怎么解决
一、停止气愤与不平衡。听过这样一个逻辑:永远不要和素质低的人计较,因为他会把你拉进他的逻辑,然后击败你。假如我们要和他们计较,我们就变成了和他们一样素质低下的人,中了他设的陷阱,没有结果不说,也会变成别人眼中的素质低下。正确的做法:立即停止所有的负面情绪!
二、转移焦点。不要一味地看待事情责任的归咎到底谁对谁错,而是放在事情本身,先考虑究竟怎样解决。这样不仅情绪能好一些,而且也会得到周围人的钦佩,因为理智总大过于刨根究底。
三、解决处理。以退为进,走为上策。既然已经确定事情不能圆满处理,那么面对这种垃圾人不必多费唇舌,走之。并高姿态的保持微笑。因为能够成为垃圾人,他们的生活中必定充满着各种不如意,况且时间宝贵,莫要空负大好年华。
四、从自身出发、设定目标。假如改变不了他人及周围环境,那就努力工作和学习,设定长远目标,远离目前的状态和环境。人往高处走,走得高了同样心情也就变了,懂得了悲天悯人的情怀,即使再遇到同样的垃圾人也会用不同的眼光去看待。能谅解也能同情。